四川省绵阳市南山中学2020-2021学年高一下学期3月月考试题语文Word版含答案

第 1 页 共 3 页 绵阳南山中学 2021 年春高一 3 月月考 语文参考答案 1.B（原文是“孔子在谈到读《诗经》的益处时，特别提到它可使读者‘多识于鸟兽草木之名’，足见已 将《诗经》当作一部博物学著作甚至百科全书来看待。”“当作”不是“是”。） 2. A（文章指出《诗经》如何成书的问题,只是引出话题，不是论述《诗经》是“物”与“事”的经典教 材的前提条件。） 3. C（A 项条件与结果倒置；B 项“作者大量引用《毛诗故训传》中自己认可的例证来解读《诗经》”于 文无据；D 项“只要……就”过于绝对。） 4. B（B 项家庭医生签约服务覆盖了所有县域医共体说法有误。原文只是说对患有慢性疾病的农村贫困人 口实行家庭医生签约服务”，选项于文无据。） 5. A (A 项应该是中国针对新冠疫情所展现的强大动员能力、果断的执行能力、利他主义的集体意愿和先 进技术手段的运用都给考察组专家留下深刻印象。) 6．【答案】①特殊群体方面：深化健康扶贫，继续重视妇幼健康。优先保障贫困地区妇女儿童，加 强对患病贫困妇女儿童的救治保障。②软硬件建设方面：加强公共卫生体系的软硬件建设，进一步夯 实并提升医疗服务质量和技术。③法律法规建设方面：深刻认识我国卫生体系所面临的较大短板，全 面加强和完善公共卫生领域相关法律法规建设，加快构建国家生物安全法律法规体系、制度保障体系。 （每点 2分，共 6分） 【解析】本题考查筛选信息，概括要点的能力。前三则材料是对我国医药卫生事业的介绍。材料一中“《中 共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》提出实施健康扶贫工程”，一是推进妇幼重大公共卫生服务项 目优先保障贫困地区妇女儿童。二是加强对患病贫困妇女儿童的救治保障;材料二中介绍的我国目前医疗 卫生机构、床位、卫生技术人员数量等属于软硬件设施，从“国际权威医学期刊《柳叶刀》对全球 195 个 国家和地区医疗质量和可及性排名，2016 年提高到第 48 名”来看，还有提升空间；材料三中“我们也深 刻认识到，我国公共卫生体系仍存在短板”，“未来我国将强化公共卫生法治保障，全面加强和完善公共 卫生领域相关法律法规建设，认真修改完善传染病防治法、野生动物保护法等法律法规”“要尽快推动出 台生物安全法，加快构建国家生物安全法律法规体系、制度保障体系”。最后，结合以上分析分三点概括 即可。 7.B (B 项“借代”错,应为比喻修辞,是比喻中的暗喻。) 8.①运用了比喻、排比的修辞手法。把篱笆比做“一首诗”“一幅画”“一曲古典的乡情乡韵”，生动形 象地描写出篱笆的优雅之美； ②拟人，赋予鸟、露珠以人的情态,表达了作者对乡村生活的喜爱之情; ③从视觉、听觉、嗅觉等角度细致地描绘了乡村早晨的美好景色,有形有色,有声有味,感染力强,引人入胜。 (每点 2 分，共 6 分) 9.【答案】①“一面清寂的篱笆”象征本真质朴的品格精神，由篱笆墙的弱德之美——不与人争辩,不自 惭形秽以及打扮乡村、守卫乡村联想到自己,希望自己也能像篱笆墙一样,在生命中摒弃假恶浊,坚守真善 清。②与篱笆相守,实际上是守住心灵。守住心灵,就是对内心本真的坚守，不要让浮躁扰乱了我们的本性。 ③与乡村相守,就是守住乡村文化。守住乡村文化,在淳朴的乡村尽享人情人性之美、本真之美。(每点 2 分，共 6分） 第 2 页 共 3 页 【解析】本题考查探究文本语句意蕴。作者在文中写的篱笆实则是一种象征和比喻,借对篱笆的赞美,来赞 美一种弱德之美,作者赞美这种弱德之美实际上是要表达自己对内心本真的坚守。所以在答题时应首先分 析出篱笆在文中的含义,答出弱德之美的具体含义,然后答出作者要表达的思想情感。 10.A(A 项均为动词，出嫁；B 项第一个“顾”：副词，反而、却，第二个“顾”动词，回头看，看；C 项第 一个“罔”：动词，欺骗、蒙蔽，第二个罔：动词，无、没有；D项第一个“晏”：形容词，晚、迟，第二 个“晏”形容词，欢乐的样子) 11.C(一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。另外历代帝王遇到“天降祥瑞”或内讧外忧等大事，一 般都要更改年号。) 12.B(“以布政使的身份”错，原官是“按察使”。) 13.【答案】（1）不久，（熊概）又把几十个强横凶恶的人全都逮捕，加上刑具押送到京城，依照法律判罪。 【解析】“豪恶数十辈”（定语后置句，几十个强横凶恶的人），“械”（名词作动词，加上刑具），“如”（介 词，按照、依照），“论”（动词，判罪、治罪），补充主语五处各 1 分。 （2）皇帝没有过问，（只）暗中派御史去调查这件事，（但）没有什么收获，因此更加信任熊概。 【解析】“阴”（副词，暗中、暗地里），“廉”（动词，调查），“由是”（连词，因此、从此），“益”（副词， 更加、越发、越来越），“任”（动词，信任）五处各 1 分。 【参考