一年级下册科学课件 -3 水和空气--神奇的水｜沪教版

实验方法 用手提着 丢进水里 挂在杯子中间 1.操作规范,将白布、餐巾纸、玻璃的一端同时放入水中，观察记录。 实验要求 2.分工合作，注意安全和卫生。 （用过的材料放在废旧报纸上。） * 实验结果 我的猜想 白布 餐巾纸 玻璃 无 有 孔 实验方法 毛细现象 水沿着材料的孔隙向四周扩散的现象。 学以致用 墙角为什么湿了？ 学以致用 回家后做一朵彩色的花，再把花杆切开，把你的发现记录在善做本上。 学以致用 $