微专题（1） 分离定律的题型分析2020-2021学年新教材高中生物必修2新课标辅导【精讲精练】苏教版（课件ppt）

第一章　遗传的细胞基础 生物·必修2 遗传与进化（配 SJ 版） 菜 单 微专题(一)　分离定律的题型分析 题型一　显性性状和隐性性状的判断方法与实验设计 1．据子代性状判断 (1)杂交法 (2)自交法 第一章　遗传的细胞基础 生物·必修2 遗传与进化（配 SJ 版） 菜 单 2．据子代性状分离比判断 3．合理设计杂交实验，判断性状的显隐性 第一章　遗传的细胞基础 生物·必修2 遗传与进化（配 SJ 版） 菜 单 [针对训练] 1．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下： ①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕 ④黑×棕→1匹黑＋1匹棕 根据上面的结果分析，下列说法正确的是(　　) 第一章　遗传的细胞基础 生物·必修2 遗传与进化（配 SJ 版） 菜 单 答案　D A．黑色是显性性状，棕色是隐性性状 B．棕色是显性性状，黑色是隐性性状 C．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 D．无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子 解析　根据亲代和子代的性状表现判断性状的显隐性，需要子代数量足够多，题中4个组合子代数量太少，不能判断性状的显隐性，也就无法判断哪种马是纯合子。 第一章　遗传的细胞基础 生物·必修2 遗传与进化（配 SJ 版） 菜 单 2．已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一牛群中，两基因频率相等，每头母牛一次只生产1头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断错误的是(　　) A．选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性 B．自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角为显性 C．选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性 D．随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性 第一章　遗传的细胞基础 生物·必修2 遗传与进化（配 SJ 版） 菜 单 答案　D 解析　随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，所产3头牛全部是无角，由于子代牛的数量较少，不能判断显隐性关系。 第一章　遗传的细胞基础 生物·必修2 遗传与进化（配 SJ 版） 菜 单 题型二　纯合子与杂合子的判断方法 1．隐性纯合子：表型为隐性性状的个体是隐性纯合子。 2．显性纯合子和杂合子的判断 (1)测交法(在已确定显隐性性状的条件下) 第一章　遗传的细胞基础 生物·必修2 遗传与进化（配 SJ 版） 菜 单 (2)自交法 (3)花粉鉴定法 第一章　遗传的细胞基础 生物·必修2 遗传与进化（配 SJ 版） 菜 单 [针对训练] 3．一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型是(　　) A．黑马为显性纯合子，红马为隐性纯合子 B．黑马为杂合子，红马为显性纯合子 C．黑马为隐性纯合子，红马为显性纯合子 D．黑马为杂合子，红马为隐性纯合子 第一章　遗传的细胞基础 生物·必修2 遗传与进化（配 SJ 版） 菜 单 答案　D 解析　具一对相对性状的纯合子杂交，后代均为亲本显性性状，A、C错误；具一对相对性状的显性纯合子与杂合子杂交，后代也均为显性性状，B错误；具一对相对性状的杂合子与隐性纯合子杂交，后代显隐性之比为1∶1，D正确。 第一章　遗传的细胞基础 生物·必修2 遗传与进化（配 SJ 版） 菜 单 4．某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由单基因(D、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，请设计实验方案(后代数量足够多)，以鉴别该紫花植株的基因型。 (1)实验程序 第一步：_____________________(填选择的亲本及杂交方式)； 第二步：________________________________。 第一章　遗传的细胞基础 生物·必修2 遗传与进化（配 SJ 版） 菜 单 (2)实验结果预测 ①若第一步实验的子代出现性状分离，说明紫花植株为杂合子(Dd)；若______________________________。 ②____________________________。 第一章　遗传的细胞基础 生物·必修2 遗传与进化（配 SJ 版） 菜 单 解析　根据实验结果预测中①的题干可知，第一步是让紫花植株自交，根据子代是否出现性状分离判断紫花是否纯合。如果是DD或dd，则子代全部为紫花；如果是Dd，则子代出现性状分离。第二步是将紫花植株与红花植株杂交，如果子代全为紫花，则紫花植株的基因型为DD；如果全为红花或出现红花，则紫花植株