考点解读 第16讲 动物的运动和行为(课件PPT)-2021《中考总动员》中考生物讲练(达州专版)

第十六讲 动物的运动和行为 动物在生物圈中的作用 1 知识梳理 整合提升 2 重点难点 精准研析 3 典题自测 迎战中考 目 录 知识梳理 整合提升 1 知识清单 肌腱：位于骨骼肌两端，分别附着在 不同的骨上，属于结缔组织 动物的运动 1．哺乳动物的运动系统 运 动 系 统 的 组 成 骼 骨 肉 肌 骨 关节 关节头 关节窝 关节囊：有关节韧带加固连接，内表面能分泌滑液 关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦 覆盖一层关节软骨， 减小摩擦，缓冲 肌腹：由肌肉组织组成，具有受刺激而收缩的特性 上一页 下一页 返回导航 2．运动的产生 运动时， 收缩牵引着骨绕着 运动。 (1)在运动中， 是杠杆，关节是 ， 产生运动的动力。 (2)与骨连接的肌肉至少是由 组肌肉相互配合活动的。 (3)屈肘时， 收缩， 舒张；伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。 骨骼肌 关节 骨 支点 肌肉 两 肱二头肌 肱三头肌 舒张 收缩 上一页 下一页 返回导航 5 3．运动是由运动系统、 系统(调节)、消化系统(提供 )、 系统(提供氧气，排出二氧化碳)、循环系统(运输 和代谢废物)相互配合、相互协调，共同完成的。 4．运动的意义 有利于 和 ，以适应复杂多变的环境。 神经 有机物 呼吸 营养物质 取食 避敌 上一页 下一页 返回导航 知识点二：先天性行为和学习行为 1．从动物行为的表现上，可分为：取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。 2．从行为的获得途径上，动物行为分为 和 。 (1)先天性行为：动物 就有的，由身体里的 所控制的行为。 (2)学习行为：在 的基础上，通过 的作用，由 和学习而获得的行为。 先天性行为 学习行为 生来 遗传物质 遗传因素 环境因素 生活经验 上一页 下一页 返回导航 知识点三：社会行为和动物的通讯 1．社会行为的概念 营 生活的动物(例：白蚁群体、狒狒群体)，群体内部不同成员之间 ，共同维持群体的生活，从而具有的一系列行为。 2．社会行为的特征 群体内部往往形成 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成 。 群体 分工合作 组织 分工 等级 上一页 下一页 返回导航 3．群体中的信息交流(通讯) (1)动作：蜜蜂的“8”字舞、摆尾舞。 (2) ：黑长尾猴发现雄鹰发出声音警告。 (3) ：蛾蝶类 性发出的性外激素。 声音 气味 雌 上一页 下一页 返回导航 知识点四：动物在生物圈中的作用 1．维持自然界中的 。 2．促进生态系统的 。 (1)通过生命活动产生的 、尿液等可被植物重新利用。 (2)遗体被分解后，释放的二氧化碳、无机盐等也可被重新利用。 3．帮助植物 、传播 。 生态平衡 物质循环 二氧化碳 传粉 种子 上一页 下一页 返回导航 读图识记 下图是黑猩猩摘取食物的过程，请据图完成下列问题： (1)黑猩猩完成这些动作需要用到 系统和 系统等。 运动 神经 上一页 下一页 返回导航 (2)黑猩猩吃香蕉的行为属于 行为，而它用木箱垫高摘取香蕉的行为则属于 行为。 (3)如果训练黑猩猩和小狗做这个摘取香蕉的行为， 需要做的训练次数比较多，证明动物越 ，学习能力越强。 (4)黑猩猩群体中有“首领”和“部下”之分，这是 行为的表现。为了争夺“首领”的地位，黑猩猩进行打斗，这种行为对黑猩猩整个群体来说是 (填“偶然”或“经常”)的。 先天性 学习 小狗 高等 社会 偶然 上一页 下一页 返回导航