考点解读 第19讲 生物的生殖和发育(课件PPT)-2021《中考总动员》中考生物讲练(达州专版)

2021-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 生物圈中生命的延续和发展
使用场景 中考复习
学年 2021-2022
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.27 MB
发布时间 2021-04-01
更新时间 2023-04-09
作者 湖北世纪国华智能科技有限公司
品牌系列 中考总动员·中考复习讲练测
审核时间 2021-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27673389.html
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来源 学科网

内容正文:

第十九 讲生物的生殖和发育 1 知识梳理 整合提升 2 重点难点 精准研析 3 典题自测 迎战中考 目 录 知识梳理 整合提升 1 知识清单 知识点一 生物的生殖方式 1.有性生殖:由 和 结合成受精卵,再由 发育成新个体的生殖方式。如:松树(裸子植物)、桃树(被子植物)依靠 繁殖。 2.无性生殖:不经过 的结合,直接由 产生新个体的生殖方式。如:霉菌、酵母菌的 生殖;细菌的 生殖;植物的营养生殖: 、 、压条;植物的组织培养等。 精子 卵细胞 受精卵 种子 两性生殖细胞(或精子和卵细胞) 母体 孢子 分裂 扦插 嫁接 上一页 下一页 返回导航 知识点二 植物的有性生殖 1.传粉:绿色开花植物开花后,雄蕊的 传播到雌蕊的 上。 2.受精:花粉长出 ,将精子送到胚珠中,其中一个精子与 结合成为受精卵,另一个精子与极核结合成为受精极核。 3.果实和种子的形成:(受精后花的变化) 柱头 花粉 花粉管 卵细胞 上一页 下一页 返回导航 花萼(萼片)、花冠(花瓣)、雄蕊:凋落 花 雌 蕊  :发育成 。 :发育成 。 胚 珠 :发育成 。 极核:受精后形成 。 ,发育成 。 ( ) ( ) 花柱、柱头:凋落 子 房 子房壁 果皮 珠被 种皮 受精卵 胚 受精 极核 胚乳 种子 果实 上一页 下一页 返回导航 4.有性生殖的意义 (1)后代具备 个亲本的遗传特性,且后代适应环境的能力更强。 (2)具有更大的 和 。 (3)有利于生物的进化。 两 遗传性 变异性 上一页 下一页 返回导航 提分点拨 “试管婴儿”技术是指在体外完成精子和卵细胞的结合,完成初步发育后再植入女性子宫,进一步发育成胎儿的辅助生殖技术,属于有性生殖;而克隆羊“多莉”的培育没有经过两性生殖细胞的结合,直接由融合的细胞发育成后代,属于无性生殖。 上一页 下一页 返回导航 知识点三 植物的无性生殖 扦 插 图示 方法 剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入潮湿的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体 举例 葡萄、月季、甘薯、菊等 上一页 下一页 返回导航 嫁 接 概念 把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体(其中接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木) 方式 分为枝接和芽接 图示 关键 使接穗和砧木的形成层紧密结合 举例 苹果、梨、桃等 上一页 下一页 返回导航 组 织 培 养 概念 利用无性生殖的原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术 方法 将植物体的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植物体置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培养,使它们发育成完整的植株 上一页 下一页 返回导航 组 织 培 养 图示 优点 利用较少的植物材料,在短时间内大量繁殖植物新个体,加快繁殖速度;培养无病毒感染的植株等 上一页 下一页 返回导航 方法技巧 扦插材料的处理 扦插时要注意将枝条剪掉部分叶,以降低蒸腾作用;下端剪成斜向切口,以利于生根,上端剪成水平切口,可以减少水分散失和创口受感染的机会。 由于嫁接过程中接穗的遗传物质没有发生变化,因此,嫁接成功后,接穗上开出的花和结出的果实的性状与原接穗是一致的,不会发生改变。 上一页 下一页 返回导航   无性生殖 有性生殖 概念 由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式 不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体的生殖方式 优点 具有双亲的遗传特性 只具有母体的遗传特性 繁殖速度 慢 快 后代适应能力 强 弱 相同点 都可以产生新个体,繁殖后代,使种族得以延续和发展 提分点拨 有性生殖与无性生殖的比较 上一页 下一页 返回导航 提分点拔 常见的无性生殖的方式 生物圈中的许多生物能进行无性生殖,如细菌和单细胞生物的分裂生殖,水螅、酵母菌的出芽生殖,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

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