内容正文:
诱导是动物细胞融合特有的方法,诱导植物原生质体融合
常用物理法、化学法,C错误;实验最终将不抗盐的普通小
麦和抗盐的偃麦草整合形成耐盐小麦,说明耐盐小麦染色
体上整合了中间偃麦草的染色体片段,D正确.
2.B CaCl2 溶液浓度过大,会导致凝胶珠硬度大,易开裂,A
错误;海藻酸钠溶液浓度过高会导致凝胶珠呈蝌蚪状,B正
确;注射器滴加速度过快会导致凝胶珠呈蝌蚪状,C 错误;
注射器离液面过近会导致凝胶珠呈蝌蚪状,而非注射器口
浸入到 CaCl2 溶液中,D错误.
3.A 利用尿素固体培养基培养微生物,由于不能利用尿素
做氮源的微生物不能生长繁殖,而保留利用尿素的微生物,
并非杀死,A错误;不同的微生物所需的 pH 不同,所以配
置培养基时应根据微生物的种类调整培 养 基 的 pH,B 正
确;酵母菌不能直接利用淀粉,应用酒曲中的根霉和米曲霉
等微生物把淀粉糖化,再 用 酵 母 菌 发 酵 得 到 糯 米 酒,C 正
确;适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化,较高浓度的酒精
会抑制醋化醋杆菌,D正确.
单元检测卷(十六)
1.D 限制性核酸内切酶能够识别双链 DNA 分子的某种特
定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸
之间的磷酸二酯键断裂,一般在基因工程中用于提取目的
基因,A不符合题意;运载体一般用于将目的基因导入受体
细胞中,属于基因工程的工具,B不符合题意;DNA 连接酶
一般用于将切割后的目的基因和质粒连接,形成重组质粒,
属于基因工程的工具,C 不符合题意;RNA 聚合酶用于转
录,不属于基因工程的工具酶,D符合题意.
2.B 目的基因两侧都有,且质粒也有的限制酶是 EcoRⅠ,所
以在基 因 工 程 中 若 只 用 一 种 限 制 酶 完 成 对 质 粒 和 外 源
DNA的切割,可选 EcoRⅠ,A 正确;如果将一个外源 DNA
分子和一个质粒分别用 EcoRⅠ酶切后,再用 DNA 连接酶
连接,形成一个含有目的基因的重组 DNA,此重组 DNA 中
EcoRⅠ酶切点有2个,B错误;为了防止质粒和含目的基因
的外源DNA片段自身环化,酶切时可使用BamHⅠ和 HindⅢ
两种限制酶同时处理,C正确;一个图1所示的质粒分子经
EcoRⅠ切割后,产生两个黏性末端,含有2个游离的磷酸基
团,D正确.
3.C a过程是以 DNA 的一条链为模板合成 mRNA 的转录
过程,b过程是以 mRNA 为模板合成具有一定氨基酸顺序
的多肽链的翻译过程,A正确;蛋白质工程是指以蛋白质分
子结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修
饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋
白质,以满足人类的生产和生活需求,因此蛋白质工程中对
蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作,B正确;蛋白质
工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程,
C错误;蛋白质工程中,可能根据已经明确的蛋白质的结构
构建出一种全新的基因,D正确.
4.D 据图分析可知,②表示人工诱导原生质体融合的过程,
A错误;植物体细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁,
B错误;由于番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,因此植物
体细胞杂交得到的“番茄-马铃薯”属于异源多倍体中的异
源六倍体,C错误;人工种子是用胚状体包上人工种皮制成
的,其中图中f阶段为胚状体阶段,D正确.
5.B ① 过 程 是 构 建 基 因 表 达 载 体,需 要 的 酶 有 限 制 酶 和
DNA连接酶,A错误.②过程是基因表达载体导入到植物
细胞中,常用农杆菌转化法,B正确.③、④过程为脱分化
和再分化,该过程体现了植物细胞的全能性,C错误.检测
DNA是否 插 入 到 生 物 体 内,应 用 DNA 分 子 杂 交 技 术,D
错误.
6.A 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方
法、所用的技术手段、所依据的原理均不完全相同,动物细
胞融合不能形成杂种个体,而植物细胞融合能形成杂种个
体,但两者都能形成杂种细胞,A 错误;由根尖细胞脱分化
形成愈伤组织的过程中,细胞发生脱分化,细胞通过有丝分
裂方式进行增殖,在有丝分裂间期可能会发生基因突变,在
细胞分裂期可能会发生染色体变异,但不会发生基因重组,
因为基因重组发生在减数分裂过程中,B正确;利用花药离
体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,
利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株,都利用了植
物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
得到多倍体植株属于自然生长过程,该过程中没有采用植
物组织培养技术,C正确;试管婴儿实质上就是体外受精、
早期胚胎培养和胚胎移植的产物,无法使不能产生精子或
卵细胞的夫妇能得到自己的孩子,故 D正确.
7.A 将 NCP新冠肺炎病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞