第二章章末整合提升-2020-2021学年高中地理选修6【导学教程】同步辅导(全国版)课件PPT

2021-04-01
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第二章 资源问题与资源的利用和保护
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.11 MB
发布时间 2021-04-01
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 导学教程·同步辅导
审核时间 2021-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27671151.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

|第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护(ZT) 章末整合提升 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护(ZT) 1网络构建 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护(ZT) 关于对“我国能源问题”的成因及解决措施的理解 1.成因:我国经济发展速度快,能源需求量大;我国能耗大的工业发展快,加剧了能源紧张;能源利用率低,浪费严重;能源勘探、开采跟不上国民经济的需求;国际能源价格上涨;我国缺少能源储备体系。 2专题归纳 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护(ZT) 2.解决措施 (1)开源:加大国内资源勘探力度,加强煤炭、石油、天然气的开发利用,积极开发水能资源,加快发展核电,鼓励发展新能源和可再生能源,优化能源结构。 (2)节流:适度开发,均衡生产,提高能源开采率;推广新技术、新工艺,充分利用经济杠杆促进节能,提高能源利用率;调整产业结构,发展节能产业。 (3)区际协调:积极开展国际能源资源合作,充分利用国际和国内两个市场、两种资源,建设能源储备基地,保证我国能源的正常供应。 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护(ZT) 3专题演练 读“2000年我国各省电力供应示意图”,回答1~2题。 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护(ZT) 1.甲、乙、丙依次是 A.火电丰富区 电力短缺区 水电丰富区 B.电力短缺区 火电丰富区 水电丰富区 C.水电丰富区 火电丰富区 电力短缺区 D.电力短缺区 水电丰富区 火电丰富区 2.相对于乙地区,甲地能源的优点不包括 A.清洁无污染 B.取之不尽,用之不竭 C.对交通运输压力不大 D.开发难度小 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护(ZT) 解析 第1题,从图中可以看出甲地区主要位于我国西南地区,以水电为主;乙地区主要位于内蒙古、陕西和山西等地,以煤炭资源为主;丙地区主要分布在东部地区,电力不足。第2题,水电开发需要建设水库、大坝等,难度比开采煤炭要大。 答案 1.C 2.D |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护(ZT) “西气东输”二线工程是我国第一条引进境外天然气资源的大型管道工程。读图,回答3~4题。 “西气东输”二线工程管线示意图 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护(ZT) 3.干线沿线自西向东依次经过我国的 A.地势第一、二、三级阶梯 B.阴山、秦岭、南岭地形区 C.寒带、温带、热带气候区 D.黄河、长江、珠江流域 4.该工程建设对地理环境产生的显著影响是 A.加快新疆天然气资源的开采,促进其经济发展 B.诱发沿线地区地震、滑坡、泥石流等地质灾害 C.缓解珠三角地区能源短缺,优化能源消费结构 D.促进中国和中亚地区国家之间的社会文化交流 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护(ZT) 解析 第3题,A选项错误,没有经过我国第一阶梯,也就是青藏高原地区;B选项错误,没有经过阴山,阴山在中卫以北地区,呈东西走向;C选项错误,没有经过寒带地区,因为我国没有处于寒带的地区,注意寒带和寒温带的差别。第4题,A选项错误,二线工程是从中亚土库曼斯坦运输油气,不会加快新疆的开采;B选项错误,滑坡、泥石流主要在我国的西南地区,不是该工程的主要显著影响;D选项错误,管道运输,对于促进国家之间社会文化交流方面的作用较弱;C正确,缓解我国珠三角能源短缺问题,并且能优化能源的消费结构。 答案 3.D 4.C $

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