内容正文:
回忆
说一说:留给你印象中最深的一位教师的形象特征及你和教师之间难忘、感人的故事。
想一想:你想怎样描绘你最敬爱的老师?
3
人物脸型
国
目
田
用
第一步:画上脸庞。
我们可以这样画:
7
第二步:画上发型。
8
第三步:画上五官。
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第四步:画上衣着。
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形体动作
职业特点
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女教师(中国画) 林墉
1.这幅画中的女教师五官有什么特征?她在干什么?
2.你看了这幅画中的女教师后有什么感受?画中的女教师和现实中的女教师相比有什么不同?你觉得这幅画画得好不好?好,为什么?不好,为什么?
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学生作品
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作业要求
1. 基本要求:
用手绘图象的手法描绘一个自己喜爱的教师形象。
2. 较高要求:
能准确表现出人物的外貌特征,并画出衬托教师个性化及职业特征的背景。
3. 个性探究:
大胆地尝试运用不同的造型工具,画出我和老师的故事,表达出自己的情感。
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