2020-2021学年高二下学期物理人教版选修3-3同步学案:9.1 固体

2021-04-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 1 固体
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.38 MB
发布时间 2021-04-01
更新时间 2021-04-01
作者 中学生培优课堂
品牌系列 -
审核时间 2021-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27667946.html
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来源 学科网

内容正文:

1 固体 [学习目标] 1.知道晶体和非晶体的特点及区分方法.2.知道单晶体和多晶体的区别.3.了解晶体的微观结构. 一、晶体和非晶体 1.固体可以分为晶体和非晶体两类.晶体又可以分为单晶体与多晶体. 2.石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精等是晶体,玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等是非晶体. 3.晶体和非晶体的区别 分类 宏观外形 物理性质 非晶体 没有(填“有”或“没有”)天然规则的几何形状 ①没有(填“有”或“没有”)确定的熔点; ②导电、导热、光学等物理性质表现为各向同性(填“异性”或“同性”) 晶体 单晶体 有(填“有”或“没有”)天然规则的几何形状 ①有(填“有”或“没有”)确定的熔点; ②导电、导热、光学等某些物理性质表现为各向异性(填“异性”或“同性”) 多晶体 没有(填“有”或“没有”)天然规则的几何形状 ①有(填“有”或“没有”)确定的熔点; ②导电、导热、光学等物理性质表现为各向同性(填“异性”或“同性”) 二、晶体的微观结构 1.在各种晶体中,原子(或分子、离子)都是按照一定的规则排列的,具有空间上的周期性. 2.有的物质在不同条件下能够生成不同的晶体.那是因为组成它们的微粒能够按照不同规则在空间分布,例如碳原子按不同的空间分布排列可形成石墨和金刚石. 3.同一种物质也可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现.有些非晶体在一定条件下也可以转化为晶体. 1.判断下列说法的正误. (1)所有晶体都具有天然、规则的几何外形.( × ) (2)没有确定熔点的固体一定是非晶体.( √ ) (3)物理性质表现为各向同性的一定是非晶体.( × ) (4)同一种物质只能形成一种晶体.( × ) (5)有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体.( √ ) 2.某球形固体物质,其各向导热性能不相同,则该物体一定是________. 答案 单晶体 一、晶体和非晶体 (1)如图1甲所示是日常生活中常见的几种晶体,图乙是生活中常见的几种非晶体,请在图片基础上思考以下问题: 图1 ①晶体与非晶体在外观上有什么不同? ②没有规则几何外形的固体一定是非晶体吗? (2)在玻璃片和云母片上分别涂上一层很薄的石蜡,然后用烧热的钢针去接触玻璃片及云母片的另一面,石蜡熔化,如图2所示,那么你看到的现象及得出的结论是什么? 图2 答案 (1)①单晶体有规则的

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