2020-2021学年高二下学期物理人教版选修3-3同步学案:8.3 理想气体的状态方程

2021-04-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 3 理想气体的状态方程
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 288 KB
发布时间 2021-04-01
更新时间 2021-04-01
作者 中学生培优课堂
品牌系列 -
审核时间 2021-04-01
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来源 学科网

内容正文:

3 理想气体的状态方程 [学习目标] 1.了解理想气体的模型,并知道实际气体看成理想气体的条件.2.掌握理想气体状态方程,知道理想气体状态方程的推导过程.3.能利用理想气体状态方程分析、解决实际问题. 一、理想气体 1.理想气体:在任何温度、任何压强下都遵从气体实验定律的气体. 2.理想气体与实际气体 (1)实际气体在温度不低于零下几十摄氏度、压强不超过大气压的几倍时,可以当成理想气体来处理. (2)理想气体是对实际气体的一种科学抽象,就像质点、点电荷模型一样,是一种理想模型,实际并不存在. 二、理想气体的状态方程 1.内容:一定质量的某种理想气体,在从一个状态(p1、V1、T1)变化到另一个状态(p2、V2、T2)时,尽管p、V、T都可能改变,但是压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变. 2.表达式:=或=C. 3.成立条件:一定质量的理想气体. 1.判断下列说法的正误. (1)理想气体在超低温和超高压时,气体的实验定律不适用了.( × ) (2)能用气体实验定律来解决的问题不一定能用理想气体状态方程来求解.( × ) (3)对于不同的理想气体,其状态方程=C(恒量)中的恒量C相同.( × ) (4)一定质量的理想气体温度和体积均增大到原来的2倍,压强增大到原来的4倍.( × ) 2.一定质量的某种理想气体的压强为p,温度为27℃时,气体的密度为ρ,当气体的压强增为2p,温度升为327℃时,气体的密度是________. 答案 ρ 一、对理想气体的理解 气体实验定律对任何气体都适用吗?为什么要引入理想气体的概念? 答案 由于气体实验定律只在压强不太大,温度不太低的条件下理论结果与实验结果一致,为了使气体在任何温度、任何压强下都遵从气体实验定律,引入了理想气体的概念. 1.理想气体严格遵守气体实验定律及理想气体状态方程. 2.理想气体分子本身的大小与分子间的距离相比可忽略不计,分子不占空间,可视为质点. 3.理想气体分子除碰撞外,无相互作用的引力和斥力. 4.理想气体分子无分子势能的变化,内能等于所有分子热运动的动能之和,只和温度有关. 例1 (多选)下列对理想气体的理解,正确的有(  ) A.理想气体实际上并不存在,只是一种理想模型 B.只要气体压强不是很高就可视为理想气体 C.一定质量的某种理想气体的内能与温度、体积都有关 D.在任何温度、任何压强下,理想气

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