2020-2021学年高二下学期物理人教版选修3-3同步学案:专题强化2 液柱移动问题与关联气体问题

2021-04-01
| 14页
| 2215人阅读
| 77人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 296 KB
发布时间 2021-04-01
更新时间 2021-04-01
作者 中学生培优课堂
品牌系列 -
审核时间 2021-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27667938.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题强化2 液柱移动问题与关联气体问题 一、定性分析液柱移动问题 定性分析液柱移动问题常使用假设推理法:根据题设条件,假设液柱不动,运用相应的物理规律及有关知识进行严谨的推理,得出正确的答案. 常用推论有两个: (1)查理定律的分比形式:=或Δp=p. (2)盖—吕萨克定律的分比形式:=或ΔV=V. 例1 如图1所示,两端封闭、粗细均匀、竖直放置的玻璃管内,有一长为h的水银柱将管内气体分为两部分,已知l2=2l1.若使两部分气体同时升高相同的温度,管内水银柱将如何运动?(设原来上、下两部分气体温度相同) 图1 答案 水银柱上移 解析 水银柱原来处于平衡状态,所受合外力为零,即此时两部分气体的压强p1=p2+ph.温度升高后,两部分气体的压强都增大,若Δp1>Δp2,水银柱所受合外力方向向上,应向上移动,若Δp1<Δp2,水银柱向下移动,若Δp1=Δp2,水银柱不动.所以判断水银柱怎样移动,就是分析其合外力的方向,即判断两部分气体的压强哪一个增大得多. 假设水银柱不动,两部分气体都做等容变化,分别对两部分气体应用查理定律: 上段:=,所以p2′=p2, Δp2=p2′-p2=(-1)p2=p2; 同理下段:Δp1=p1. 又因为ΔT2=ΔT1,T1=T2,p1=p2+ph>p2, 所以Δp1>Δp2,即水银柱上移. 此类问题中,如果是气体温度降低,则ΔT为负值,Δp亦为负值,表示气体压强减小,那么降温后水银柱应该向压强减小得多的一方移动. 例2 如图2所示,相同的两支两端开口的直玻璃管A和B,竖直插入同一水银槽中,各用一段水银柱封闭着一定质量同温度的空气,空气柱长度H1>H2,水银柱长度h1>h2,今使封闭气柱降低相同的温度(大气压保持不变),则两管中气柱上方水银柱的移动情况是(  ) 图2 A.均向下移动,A管移动较多 B.均向上移动,A管移动较多 C.A管向上移动,B管向下移动 D.无法判断 答案 A 解析 封闭气柱均做等压变化,故封闭气体下端的水银面高度不变,根据盖—吕萨克定律的分比形式ΔV=V,因A、B管中的封闭气柱初温相同,温度的变化也相同,且ΔT<0,所以ΔV<0,即A、B管中气柱的体积都减小;又因为H1>H2,A管中气柱的体积大,|ΔV1|>|ΔV2|,A管中气柱体积减小得较多,故A、B两管气柱上方的水银柱均向下移动,且A管中的水银柱下移得较多,故A项正

资源预览图

2020-2021学年高二下学期物理人教版选修3-3同步学案:专题强化2 液柱移动问题与关联气体问题
1
2020-2021学年高二下学期物理人教版选修3-3同步学案:专题强化2 液柱移动问题与关联气体问题
2
2020-2021学年高二下学期物理人教版选修3-3同步学案:专题强化2 液柱移动问题与关联气体问题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。