7.2 生物的遗传与变异 复习课件 2020-2021学年人教版八年级生物下册

7.2 生物的遗传与变异 遗传: 种瓜得瓜，种豆得豆 亲子间的相似性。 变异: 一母生九仔，连母十个样 亲子间和子代个体间差异。 世界上没有完全相同的两片树叶 龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞 遗传 变异 遗传 变异 一、基因控制生物的性状 性状 定义： 生物体 、 、 等特征的统称。 形态结构 生理 行为 相对性状： 同种生物同一性状的不同表现形式 影响因素： 控制生物的性状 影响生物的性状 基因 环境 (1)在这项研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是 。图中A、B各表示什么？ (2)在这个过程中需用到在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了 。 (3)转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是 。 (4)由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是 。 鼠的个体大小 大鼠生长激素基因 显微注射器 将受精卵注入输卵管 作对照实验 基因控制性状 控制性状的基因 1.下列各项中，哪些属于人的性状(　 　) ①皮肤的颜色　②眼皮的单双　③头发的长短　④耳垂的有无　⑤衣服的大小 A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤ 2..下列选项中,属于相对性状的是(　　) A.猪的黑毛和狗的白毛 B.人的双眼皮和能卷舌 C.棉花的白色和青椒的绿色 D.豌豆的高茎与矮茎 3.亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是( 　) A．精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B．精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因 C．总在一起生活，长相就会相像 D．父母所有的性状都遗传给了子代 A D B 二、基因在亲子代间的传递 染色体 蛋白质 DNA 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 。。。 就是基因在亲子之间传递的桥梁 精子和卵细胞 基因是