预测01 科学探究-【临门一脚】2021年中考生物三轮冲刺过关

预测01 科学探究 掌握科学探究的基本过程和要求是学好科学探究的关键。这部分内容难度较大，对我们的读图（表）、析图（表）和分析综合能力要求较高。特别是能够从科学探究的中提出合理问题、作出正确假设，并制定合理的计划是探究成功的关键。中考中一般以选择题和综合题的形式出现，且综合性比较强，分值比较大。 课标要求： 1．体验到科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。 2．意识到提出问题是进行科学探究的基础，解决科学问题常常需要作出假设。 3．意识到科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。 4．体会到科学探究需要正确地表达、需要与人交流和合作。 5． 能从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学有关的问题，并能进行书面表达。 科学探究的基本方法和过程： 1.科学探究的基本方法有：观察法、实验法、调查法、文献法和分类法等,其中“实验法”是现代生物学研究的重要方法,但一般要与“观察法”的有机结合。 ( 1 )观察法:指在野外的自然状态下,用器具实地观察动物的各种行为的方法。如:用望眼 镜观察鸟类繁殖期的活动等。 ( 2 )实验法:指对研究对象施加不同程度的外界影响,然后,再观察研究动物行为的研究方 法。如:用声波干扰水中活动的海豚,观察海豚对声波的反应等。 (3)观察法与实验法的比较: 2、实验法的基本过程： 提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流 3.以“探究光对鼠妇生活的影响”为例,说明实验法的基本过程 【温馨提示】 ( 1 )在探究实验过程中,如果实验结果与假设发生矛盾时,应再次"检查实验方案”或"重新进行实验”, 不能修改实验数据。 ( 2 )在设计探究实验方案时,应考虑两个原则:-是要设置 ”对照实验”, 二是一般只设一个"变量”因素。 ( 3 )对照实验:在探究-种条件对研究对象的影响时,所进行的除了"变 量因素”不同以外,而其他条件都必须相同的实验,叫做对照实验。如:在探究“绿叶在光下合成淀粉”的实验过程中,将叶片局部遮光,其目的就是形成对照实验(即:有光与无光)。其中的“光”就是该实验的变量。 (4)量:简单地说，在一组实验中,我们所要探究的那个因素,就叫做变量。如:在“探究温度对霉菌生活的影响”的实验中,其“温度”就是变量。 (5 )对照组:一般都是控制在理想状态下,排除一切影响实验的因素。 (6)实验组:一般只控制探究因素,其他都处于理想状态。如:在探究"土壤潮湿程度对鼠 妇生活的影响”的实验中,土壤“潮湿”的实验装置为对照组;而土壤“干燥”的实验装置为 实验组。 1．（2020·陕西）为探究“绿豆种子萌发的环境条件”，某同学设计了如下实验，请预测3天后种子萌发数量最多的一组是（ ） A. 25℃、干燥 B. 0℃、水适量 C. 25℃、水适量 D. 25℃、种子浸没在水中 【答案】C 【解析】A缺少一定的水分，种子不萌发；B缺少适宜的温度，种子不萌发；C具有一定的水分、适宜的温度和充足的空气，满足种子萌发的条件，种子萌发；D缺少充足的空气，种子不萌发；因此，3天后种子萌发数量最多的一组是C。 2．（2020·山东泰安）下列有关生物学实验操作的叙述，错误的是（　　） A. 观察小鱼尾鳍内血液流动时，看到红细胞单行通过的血管是毛细血管 B. 测定种子发芽率时，随机抽取适量样本，重复测定几次，取平均值作为测定结果 C. 观察临时装片时眼睛看目镜内，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到看清物像 D. 探究馒头在口腔中的变化时，实验装置要在37℃恒温条件下保持足够时间 【答案】C 【解析】A.毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；毛细血管的最主要特点是只允许红细胞单行通过，A正确。 B.测定种子发芽率要重复测定几次，取平均值作为测定结果，可以避免出现偶然性，减少误差，B正确。 C.使用显微镜时，正确的操作步骤是把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，以防玻片标本移动，影响观察，在转动粗准焦螺旋，使镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降，当物镜接近玻片标本时，眼睛一定要看着物镜，左眼向目镜内看，右眼睁开，便于绘图。在逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升时，寻找物像，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰，C错误。 D.探究馒头在口腔中的变化的实验装置应放在37℃的环境中保持5～10分钟，因为37℃时，消化酶的催化能力最强，放置5～10分钟使唾液淀粉酶有充分的作用时间，D正确。 3．（2020·湖北宜昌）关于探究过程的说法： ①并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论； ②探究一般是从发现问题、提出问题开始的； ③探究实验重复