精做06 伴性遗传-备战2021年高考生物大题精做（新高考专用）

精做06伴性遗传 1．牛的有角和无角这对相对性状的遗传方式有多种可能，可能是单基因遗传、多基因遗传、X染色体遗传和常染色体遗传等。请回答： （1）若某种牛角的性状是单基因遗传： ①某学习小组为了验证无角是隐性性状，以自然繁殖多年的牛群为实验材料，设计了三组实验并预期了实验结果，请你补全： 实验一：让多对有角牛杂交，子代中会出现无角性状； 实验二：让多对有角牛与无角牛杂交，子代中__________ 实验三：__________ ②为了进一步确定有角和无角是X染色体遗传还是常染色体遗传，可以调查“实验一”中子代__________（“雄”或“雌”）性牛是否出现无角性状，若不出现，则说明该无角性状的基因位于__________染色体上；还可调查“实验二”中亲代__________（“雄”或“雌”）性有角牛所生雄性子代是否出现有角性状来判断。 （2）若另一种牛角的性状是多基因遗传，受4对位于常染色体上的等位基因控制（具有独立性），显性基因对角长度的增长效应相同且累加，则基因型为AaBbCcDd的一对牛所生的子代出现基因型为AABBCCDD的概率是__________出现与AAbbccdd表现型相同的其他个体概率是__________ 【答案】有角牛个体多于无角牛个体 让多对无角牛杂交，子代均为无角牛 雌 X 雄 1/256 27/256 【解析】 （1）①实验二：因实验目的是验证无角为隐性，隐性性状在群体中个体较少，故让多对有角牛与无角牛杂交，子代中有角牛个体多于无角牛个体。 因前两组实验分别为多对有角牛杂交、多对有角牛与无角牛杂交，而实验三也是为了验证无角为隐性性状，故应让让多对无角牛杂交，因预设假设为无角为隐性，则无角牛均为隐性纯合子，其杂交子代全为无角牛。 ②为了进一步确定有角和无角是X染色体遗传还是常染色体遗传，则可调查“实验一”中子代雌性牛是否出现无角性状：若位于常染色体，则子代表现与性别无关，即雌雄个体中均有无角性状；若基因位于X染色体，亲本基因型及组合可能为XAY×XAXA、XAY×XAXa，无角性状只在雄性中出现（雌性中不出现无角性状）。实验二，若位于X染色体，雌性个体的X染色体均来自于父本，故可调查“实验二”中亲代雄性有角牛所生雄性子代是否出现有角性状来判断。 （2）因为基因独立，则其遗传符合自由组合定律。每一对杂合子基因与杂合子基因杂交，产生显性纯合子的概率为1/4，故四对基因均为显性纯合子的概率为（1/4）4=1/256；因为角的长度为显性基因个数的累加，所以与AAbbccdd相同性状的个体的基因型中有两个显性基因，基因型为aaBBccdd（还有其它2种类型）＋AaBbccdd（其余还有5种）=3×（1/4×1/4×1/4×1/4）＋6×（2/4×2/4×1/4×1/4）=27/256。 2．野生型果蝇眼色是暗红色，暗红色源自于棕色素与朱红色素的叠加。棕色素与朱红色素的合成分别受B/b、N/n基因的控制。 （1）品系甲为一种棕色素与朱红色素合成均受抑制的白眼纯合突变体。 ①研究人员用品系甲与野生型果蝇进行正反交实验，所得F1均为暗红眼。推测控制眼色素合成的两对基因均位于___________（填“常”或“性”）染色体上，品系甲的基因型为___________。 ②进一步将F1个体与品系甲进行正反交实验，所得F2的表现型如下表所示。 杂交组合 父本 母本 F2表现型及比例 Ⅰ F1 品系甲 暗红眼：白眼=1：1 Ⅱ 品系甲 F1 暗红眼：棕色眼：朱红眼：眼=43：7：7：43 根据F2的表现型及比例，推测这两对基因的位置关系是______________________。根据表中数据，推测组合Ⅰ与组合Ⅱ的F2表现型及比例不同的原因是______________________。 【答案】常 bbnn 位于一对同源染色体上，B、N基因在同一条染色体上，b、n在另一条染色体上 雄果蝇减数第一次分裂过程中，眼色基因之间的染色体片段不发生交叉互换，而雌性可以发生交叉互换 【解析】 （1）①研究人员用品系甲与野生型果蝇进行正反交实验，所得F1均为暗红眼，与性别无关，且暗红眼为显性性状，可推测控制眼色素合成的两对基因均位于常染色体上，品系甲的基因型为bbnn。 ②分析正反交结果：杂交组合Ⅰ中F1做父本（BbNn），品系甲做母本（bbnn），后代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本产生2种类型的精子：BN：bn=1：1。杂交组合Ⅱ中，品系甲做父本，F1做母本，后代表现型及比例为：暗红眼：棕色眼：朱红眼：眼=43：7：7：43，说明父本产生4种类型的精子：BN：Bn：bN：bn=43：7：7：43。故根据F2的表现型及比