2021年中考历史一轮复习课件 第10讲 中华民族的抗日战争（考点精讲+真题精练）

第10讲 中国近代史 九年级历史中考复习 中华民族的抗日战争 时空坐标： 抗日民族统一战线 1931年九一八事变 1937.7.7 七七事变 1937年12月南京大屠杀 1938年 台儿庄战役 1940年百团大战 1945年中共七大 1945年9月日本签降 1936年 西安事变 局部抗战 十四年抗战（中日民族矛盾是主要矛盾） 全面抗战 世界 1939年9月德国进攻波兰 1945年9月日本签降 第二次世界大战 1942年《联合国家宣言》 1929-1933资本主义经济大危机 欧亚战争策源地形成 考点一：知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。 一、局部抗战时期 1、九一八事变 1931年9月18日 1932年，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国。 长春 不抵抗政策 东北抗日义勇军的长枪队和马队 奉系爱国将领马占山 杨靖宇 赵一曼 中国共产党派杨靖宇赵一曼等人组建东北抗日游击队 国家兴亡 匹夫有责 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 中国人民的局部抗战开始了。 课本七年级上册第一、二单元，中考冲刺 中古史第一单元，有一小部分内容涉及到中古史第五单元内容 考点一：从九一八事变到时西安事变。 一、局部抗战时期 2、西安事变：1936年12月12日 目的：逼蒋抗日 中共通过谈判，促成事变和平解决。 蒋：恩来，你是我的部下，你应该听我的话。 周：只要蒋先生能够……停止内战，一致抗日，不但我个人可以听蒋先生的话，就连我们红军也可以听蒋先生的指挥。 中共的斡旋 派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商 蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日等条件 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕， 十年内战（1927--1936）基本结束， 抗日民族统一战线初步形成。 1.(2020黑龙江齐齐哈尔）日本陆军中将花谷正在《“满洲事变”是这样策划的》中写道：“在北大营，一无所知的中国军队，多数人还睡在梦乡……黎明时，奉天（沈阳）全城都落到我们手里……”他记载的事件是（ ） A.七七事变 B.九一八事变 C.淞沪会战 D.武汉会战 2.（2018广东）1936年，范文澜在《大丈夫：范文澜说英雄》序言中写道：“每当外力入侵中国的时候总有许多忠臣义士，用各种方式参加民族间悲壮的斗争……他们拼出血和生命，去保证民族的生存。”作者上述言论的目的是( ) A.呼吁民众张扬民主精神 B.强调建立民族统一战线 C.督促国共两党合作抗日 D.唤起民众抵御外来侵略 B 精讲精练 D 精讲精练 4.西安事变爆发后，有人主张将蒋介石“交付人民审判”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受“停止内战，共同抗日”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党( ） A.消除了与国民党的矛盾 B.以民族利益为重的伟大胸怀 C.开始组建东北抗日联军 D.努力维护抗日民族统一战线 3.（2019广东）“妥协”在现代汉语词典中的解释为“用让步的方法避免冲突或争执”。下列事件通过“妥协”方法解决的是(　　) A. 九一八事变　 B. 华北事变 C. 西安事变 D. 卢沟桥事变 C B 5.(2019湖南益阳）学习历史，应该分清哪些是历史事实，哪些是历史解释。下列各项中，属于历史解释的是（ ） A.1934年10月中央红军开始长征 B.九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕 C.张学良、杨虎城发动西安事变 D.1949年4月23日，人民解放军占领南京 B 【解析】历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性（或作用）定位，即”是什么“的问题；历史解释必须对历史人物或事件作出主要的较准确的功能性定位，即”有什么用“的问题。故B项属历史解释，ACD项均属历史事实。故选B。 考点二：简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的视线和全民族抗战的意义。 二、全民族抗战时期 平津失陷 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！ ——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石7月17日庐山谈话 以上两则材料体现了国共两党有着什么样的共同主张？随后，他们采取了怎样的行动？ 七七事变后，国共两党对日政策如何？ 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央关于提交的国共合作宣言，蒋介石也发表讲话，承认中国共产党的合法地位。这样，以国共为主导的抗日民族统一