第16课 独立自主的和平外交-【课堂助手】2020—2021学年八年级历史下册课堂教学精品课件

单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 第16课 独立自主的和平外交 近代中国的外交屈辱 1842年清政府被迫与英国签订丧权辱国不平等条约《南京条约》 1843年英国强迫清政府签订《虎门条约》 1956年清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订《天津条约》 1960年被迫与英法签订《北京条约》 1895年和日本签订《马关条约》 1901年清政府被迫与11个国家签订《辛丑条约》 1914年袁世凯接受日本灭亡中国的“二十一条” 旧中国的外交形象特征 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ ——周恩来 不平等—不独立—不自主 现在的外交形象 有记者提问说“最近，美国有多起就疫情对中国的诉讼，其他国家也有类似的诉讼”。对此，中国如何看待？外交部长王毅霸气回应：针对中国的这些“滥诉”，没有事实基础、没有法律依据、没有国际先例，是彻头彻尾的“三无产品”！今天的中国已不是百年前的中国，今天的世界也不是百年前的世界，如果想借滥诉侵犯中国的主权和尊严，敲诈中国人民的辛勤劳动成果，恐怕是白日做梦，必将自取其辱！ 探究课本 一、和平共处五项原则的提出 1、新中国独立自主的和平外交政策 本政府为代表中华人民共和国全国 人民的唯一合法政府。凡愿遵守 平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 2、新中国积极外交 社会主义阵营 资本主义阵营 苏 美 新中国成立初期面临的国际形势 新兴民族独立国家 新中国第一年取得的外交成就 中国同苏联建立外交 1949年底，毛泽东访问苏联。 1950年，周恩来代表中国与苏联 签订《中苏友好同盟互助条约》 建国初期美国对华军事包围和孤立 探究课本 3、和平共处五项原则 和平共处五项原则 过程 首次提出——1953年会见印度代表团； 正式确立——1954年在中印、中缅联合声明 内容 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 影响 和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。 探究课本 二、加强与亚非国家的团结合作 1、万隆会议 ： 时间：1955年 地点 ： 印度尼西亚万隆