【新教材】5《雷雨》课件(35张PPT)-2020-2021学年高中语文部编版(2019)必修下册

2021-03-31
| 35页
| 2294人阅读
| 39人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第5课 《雷雨》(节选)/曹禺
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.84 MB
发布时间 2021-03-31
更新时间 2021-04-22
作者 语王得否
品牌系列 -
审核时间 2021-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27657310.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

曹禺 雷雨 观看《雷雨》视频 南开中学时 在写作 在重庆  晚年时 青年时 文革后 -- 曹禺(1910-1996 ),原名万家宝。湖北潜江人。1933年毕业于清华大学外国语文系。曾任上海文华影片公司编导,1949年后历任中央戏剧学院副院长,北京人民艺术剧院院长,北京市文联主席,中国文联主席,中国剧协主席。1934年开始发表作品。著有剧本《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《家》《蜕变》《桥》《胆剑篇》《王昭君》《明朗的天》,电影文学剧本《雷雨》、《日出》(均已拍摄发行),散文集《迎春集》,作品集《曹禺剧本选》、《曹禺选集》等。 作者简介 -- 写作背景 1930年9月,曹禺从天津南开大学考入清华大学外文系插入二年级就读。他从小就喜爱戏剧,曾积极参加剧社演出京剧《打渔杀家》和易卜生的《玩偶之家》等话剧。对戏剧的酷爱使他产生要写一部大戏的强烈愿望,他开始根据自己多年的亲身经历和见闻,构思话剧《雷雨》。1931年,"九·一八"事变爆发,清华大学的学生们组织起抗日宣传队,曹禺担任了宣传队长。他和宣传队的同学们坐火车到保定去宣传。在火车上遇到了一位姓赵的魁梧大汉,是长辛店铁厂的工人。曹禺从心里钦佩这位工人的爱国之心,他想起自己正在构思的话剧《雷雨》,便有了《雷雨》中鲁大海的人物形象。几经揣摩构思,又用了6个月全神贯注地写作,曹禺终于完成了《雷雨》的最初创作。1934年7月,《雷雨》首次发表于《文学季刊》1卷第3期。 作者在谈到写作意图时说,《雷雨》是在"没有太阳的日子里的产物"。"那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊。"(《曹禺选集·后记》)又说"写《雷雨》是一种情感的迫切的需要""仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我。我在发泄着被压抑的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会。" 戏剧的基本要素是矛盾冲突,通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。戏剧演出受到时间和空间的限制,要求故事的时间、地点和人物尽可能集中;人物语言要符合人物身份,而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。为了演出,剧本中往往有一些舞台说明,如布景的设计,人物的服装、动作、表情和上下场等。 三要素: 戏剧冲突、人物、语言 戏剧三要素 -- 关于“三一律” 三一律(classical unities)是西方戏

资源预览图

【新教材】5《雷雨》课件(35张PPT)-2020-2021学年高中语文部编版(2019)必修下册
1
【新教材】5《雷雨》课件(35张PPT)-2020-2021学年高中语文部编版(2019)必修下册
2
【新教材】5《雷雨》课件(35张PPT)-2020-2021学年高中语文部编版(2019)必修下册
3
【新教材】5《雷雨》课件(35张PPT)-2020-2021学年高中语文部编版(2019)必修下册
4
【新教材】5《雷雨》课件(35张PPT)-2020-2021学年高中语文部编版(2019)必修下册
5
【新教材】5《雷雨》课件(35张PPT)-2020-2021学年高中语文部编版(2019)必修下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。