2021届河北省武邑中学高考地理复习专题4.2全球气候变化对人类活动的影响 课件

第二节 全球气候变化对人类活动的影响 一、全球气候变化 读P95课文，完成： 1. 什么是气候变化？气候变化主要表现是什么？ 2. 气候变化按时间尺度不同，可以划分为几种类型？主要研究方式是什么？ 活动 气候变化是一个特定地点、区域或全球的长时间气候改变。 常用某些与平均天气有关的特征要素的变化来度量，如温度、降水量、风等要素。 划分阶段 时 间 主要研究方式 地质时期 历史时期 近现代 距今1万年前 近1万年以来 近一两百年 地质考古 历史记载 观测记录 一、全球气候变化 读P95课文，完成： 3. 什么冰期与间冰期？ 活动 冰期：地质历史上气候寒冷、冰川广泛发育的时期； 间冰期：两个冰期之间气候比较温暖的时期。 一、全球气候变化 (一)地质时期的气候变化 探究 读右图，完成： 1. 在图中标出几次大冰期，并大体估算其时间。 2. 恐龙繁盛时期大约在哪个年代的哪个纪？当时的气候有何特点？ 3. 归纳地质时期气候的特点。 气候温暖干燥 一、全球气候变化 (一)地质时期的气候变化 第一次大冰期 间冰期 第二次大冰期 间冰期 第三次大冰期 距今6亿年前 距今2.3亿年前 距今二、三百万年前 元古代震旦纪大冰期 古生代石炭—二叠纪大冰期 新生代第四纪大冰期 特点： 波动变化，冷暖干湿交替，变化周期长短不一。 温暖期较长，寒冷期偏短； 湿润期与干旱期相互交替， 但中生代以干旱为主，新生代以湿润为主。 一、全球气候变化 (二)历史时期的气候变化 一、全球气候变化 读P97课文，完成： 1. 什么是雪线？其分布高度受哪些因素影响？ 2. 什么是冰盖？目前主要分布在哪里？ 活动 因素 影响 举例 气温 气温越高,蒸发量越大,雪线越高,反之越低 低纬度高山上的雪线高于高纬度 降水 降水越多,雪线越低,反之越高 同纬度地区沿海山峰的雪线低于内陆的山峰 地形 迎风坡降水多,雪线低;向阳坡气温高,雪线高 珠峰南坡雪线低于北坡,天山南坡雪线高于北坡 坡度 坡度越大，雪线越高 坡度越小，雪线越低 雪线是长年积雪的下界，即年降雪量与年消融量的平衡线，是一种气候的标志线。 冰盖是指覆盖在各种地形上的巨厚冰体，由多年冰雪堆积挤压而成。目前主要分布在南极和格陵兰岛。 活动 阅读上图，回答： 1. 10000年来挪威雪线高度和近5000年来中国气温这两条曲线的变化趋势一致吗？ 2.请指出近5000年来两次较大的波动的大致时间段。 温暖期 寒冷期 基本一致 一、全球气候变化 (二)历史时期的气候变化 特点：两次较大的波动 公元前5000年到公元前1500年的温暖期 15世纪以来的寒冷期 影响： 温暖期：冰盖缩小，海平面上升，热带亚热带范围扩大 寒冷期：农作物歉收或决收 下图为我国近5 000年来的气温 距平(平均值) 变化曲线图。 读图,完成第1~2题。 1.图中反映的信息表明(　　) A.该图完整地反映了我国地质时期的气候变化状况 B.近5 000年来,我国气温变化波动范围在4 ℃以内 C.公元前,我国有一次寒冷期,一次温暖期 D.从总体上讲,该图所反映的时间范围内,我国气温呈波动 性上升的趋势 2.今后,若全球各地气温持续上升,则会导致(　　) A.我国亚热带范围将向南扩展 B.我国的蒸发量将会减少 C.喜马拉雅山冰雪覆盖的下界将进一步下移 D.海平面上升,大陆沿海低地被淹没 1.B　2.D 一、全球气候变化 (三)近现代的气候变化 活动 1. 1861年以来，全球的气温变化趋势如何？ 原因是什么？ 2. 找出20世纪气温增幅最大的两个时期。 3. 上述气温变化造成了哪些影响？ 波动上升 1910年～1945年 1976年～2000年 冰盖和冰川面积减少， 海平面上升 探究 20世纪降水量变化较大的是什么纬度？变化较小的又是什么纬度？ 中高纬度和副热带降水量变化较大，赤道附近变化较小 一、全球气候变化 (三)近现代的气候变化 全球平均气温呈波动上升趋势 陆地降水量显著变化 雪盖和冰川面积减少 全球平均海平面升高。 全球气候变暖是当今世界面临 的重大环境问题之一。 下图是全球气温上升3 ℃ 后,世界不同区域靠雨 水生长粮食产量的增减 状况示意图。读图,完成第9~10题。 9.有关全球升温3 ℃对靠雨水生长粮食地区的影响, 说法正确的是(　　) A.全球气候变暖对全球各地区粮食生产都有害无益 B.北半球中、高纬度的大部分地区粮食产量会增加 C.低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增产 D.西半球粮食