必刷卷04-2021年高考生物考前信息必刷卷(山东专用)

2021-03-31
| 2份
| 40页
| 423人阅读
| 7人下载
ATP生物小店
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2021-03-31
更新时间 2023-04-09
作者 ATP生物小店
品牌系列 -
审核时间 2021-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27655476.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2021年高考生物考前信息必刷卷(山东专用) (满分100分,考试用时75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、研究人员发现,线虫雄性精子在受精前,其线粒体可正常为精子运动提供所需的能量,而受精后不久精子就开启它自身的线粒体DNA“自杀”过程。线虫雄性精子线粒体(即父本线粒体)中表达一种核酸内切酶G,这种核酸内切酶G除了能摧毁它自身的线粒体DNA,还能降解线粒体的内膜,且这是一个主动的过程。下列相关叙述错误的是( ) A.线粒体是半自主性的细胞器,自身DNA可控制某些蛋白质的合成 B.线虫雄性精子的这种“自噬”现象是长期进化的结果 C.受精后,线虫精子线粒体能进行正常的有氧呼吸过程 D.由于核酸内切酶G会摧毁自身线粒体DNA,因而父本线粒体中的DNA不会传递给后代 【答案】C 【分析】 1、线粒体是有氧呼吸的主要场所。 2、线虫雄性精子的这种“自噬”现象是长期进化的结果。 【详解】 A、核酸内切酶G是线虫雄性精子线粒体中表达的一种酶,说明线粒体自身某些蛋白质的合成受线粒体自身的DNA控制,是半自主性的细胞器,A正确; B、线虫雄性精子的这种“自噬”现象是长期进化的结果,B正确; C、受精后,线虫雄性精子线粒体DNA被摧毁,线粒体内膜被降解,不能进行正常的有氧呼吸,C错误; D、核酸内切酶G会摧毁自身线粒体DNA,因而父本线粒体中的DNA不会传递给后代,D正确。 故选C。 2、苹果、香蕉、芒果等植物的果实从生长停止到开始进入衰老之间的时期,其呼吸速率会突然升高,成熟到一定程度,然后又突然减弱,这种现象称为呼吸跃变,呼吸跃变标志着果实达到可食状态。据此推测下列说法正确的是(  ) A.呼吸跃变过程中果实细胞内淀粉分解为可溶性糖的速度加快 B.呼吸作用增强,会导致果实细胞内乳酸的积累 C.用乙烯合成抑制剂处理果实,可延缓呼吸跃变现象的出现 D.零下低温、低氧条件下可使番茄呼吸跃变延迟,有利于储存 【答案】C 【分析】 1.当果实成熟到一定程度时,呼吸速率首先是降低,然后突然增高,最后又下降,此时果实便进入完全成熟。这个呼吸高峰,便称为呼吸跃变。具呼吸跃变的跃变型果实有:苹果、香蕉、梨、桃、番木瓜、芒果和鳄梨等;不具呼吸跃变的非跃变型果实有:橙、凤梨、葡萄、草莓和柠檬等。 2.许多肉质果实呼吸跃变的出现,标志着果实成熟达到了可食的程度的,有人称呼吸跃变期间果实内部的变化,就是果实的后熟作用,因此,在实践上可调节呼吸跃变的来临,以推迟或提早果实的成熟。适当降低温度和氧的浓度(提高CO2浓度或充氮气),都可以延迟呼吸跃变的出现,使果实成熟延缓。反之,提高温度和O2浓度,或施以乙烯,都可以刺激呼吸跃变的早临,加速果实的成熟。 【详解】 A、呼吸跃变过程中,果实细胞内淀粉含量越来越少,可溶性糖含量越来越多,淀粉分解为可溶性糖的速度降低,A错误; B、呼吸跃变过程中,主要进行有氧呼吸,且苹果、香蕉、芒果等植物的果实无氧呼吸产物为酒精和二氧化碳,不会导致果实细胞内乳酸的积累,B错误; C、乙烯能促进果实成熟,用乙烯合成抑制剂处理果实,可延缓呼吸跃变现象的出现,进而延迟果实的成熟,C正确; D、零上低温、低氧条件下可使番茄呼吸跃变延迟,有利于储存,零下低温会损伤果实,D错误。 故选C。 【点睛】 3、为研究IAA对番茄子房发育成果实的影响,科研人员将处于花蕾期的番茄花随机分成4组进行实验,处理及结果见下表。 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 实验处理 授粉 未授粉 不涂抹IAA 不涂抹IAA 在子房上涂抹IAA 在花柄上涂抹IAA 是否结果实 ? ? ? 不结果实 据表分析,不能得出下列结论或预期结果的是( ) A.甲组和丙组结果实,乙组不结果实 B.番茄子房发育成果实需要IAA C.IAA不能从花柄运输到子房 D.发育的种子产生的IAA促进子房发育成果实 【答案】D 【分析】 分析实验过程及实验结果可知,与正常番茄相比,没有授粉的三种处理,只有在子房上涂抹IAA,才结果实,其他两种处理都没结果实,说明子房发育成果实,需要种子产生的生长素。 【详解】 A、甲、乙两组的自变量是授粉与否,即甲组有种子形成,乙组没有种子形成,而发育的种子能产生生长素促进子房发育成果实,丙组未授粉,没有种子,但是子房上涂抹IAA

资源预览图

必刷卷04-2021年高考生物考前信息必刷卷(山东专用)
1
必刷卷04-2021年高考生物考前信息必刷卷(山东专用)
2
必刷卷04-2021年高考生物考前信息必刷卷(山东专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。