期中检测卷-【全脑训练】2020-2021学年七年级历史下册同步阶段测评卷（单元卷+期中期末卷）

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 2020-2021学年七年级历史下册 期中测试卷 测试范围七下（1—13）课 一、选择题 1．《全球通史》一书指出：“这一制度，中国推行了近2000年之久，他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”“这一制度”最直接的作用是 A．严重削弱了封建政权的统治基础 B．为普通士人做官参政提供了机会 C．不利于尊师重教风气的形成 D．提高了高门权贵子弟的地位 【答案】B 【解析】根据材料内容可知，“这一制度”指的是科举制度，隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。隋炀帝正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，科举制正式诞生，科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，B符合题意；科举制度的诞生没有严重削弱了封建政权的统治基础，A排除；科举制度的诞生尊师重教风气的形成，C排除；提高了高门权贵子弟的地位与科举制度无关，D排除。故选择B。 2．“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。下列皇帝最能秉持这一理念的是 A．汉武帝 B．唐太宗 C．明太祖 D．康熙帝 【答案】B 【解析】 【详解】 根据题干信息“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。结合所学知识可知，最能秉持这一理念的皇帝是唐太宗。唐太宗认为治理好国家的关键是选贤用能，他知人善任，唯才是举；他为政期间，吸收隋亡教训，勤政爱民；唐太宗认识到，只有虚心纳谏，才能避免因君主个人的失误而导致国家灭亡。所以他鼓励臣下直言，并能从谏如流，把魏征比喻为可以“知得失”的一面镜子。选项B符合题意。汉武帝、明太祖、康熙帝与题干内容没有联系，选项ACD不符合题意。故选B。 3．唐代前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外关系、科技文化等方面都有很大建树，呈现出繁荣、富强的盛唐气象。下列图片中反映盛唐气象的是 A．清明上河图 B．货郎图 C．敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 D．《前门街市图》局部 【答案】C 【解析】依据课本所学所学，在唐朝前期100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁、筒车等。图C敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》体现了唐朝西北地区已经使用耕犁技术，反映了唐朝农业的发展。故C符合题意；《清明上河图》和《货郎图》反映的是宋朝商业的繁荣，前者反映的是北宋都城东京的城市繁华，后者反映的是宋朝时期商业活动深入农村，排除AB两项；《前门街市图》反映的是清朝时期北京城的经济繁华情况，排除D项。故选C。 4．唐太宗、高宗时，“各国或派使臣来朝见进贡，或送子弟到长安留学，以及民间的自由往来……域外交通，非常发达”。材料陈述的是 A．诸子百家争鸣 B．大运河的开通 C．中外交流频繁 D．都市生活繁华 【答案】C 【解析】依据题干唐太宗、高宗时，“各国或派使臣来朝见进贡，或送子弟到长安留学，以及民间的自由往来，……域外交通，非常发达”。结合所学知识，唐朝时期国家安定统一，经济文化繁荣，对外交通发达，实行对外开放政策。长安城是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。唐朝对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。遣唐使来华、玄奘西游、鉴真东渡是唐朝对外交往的著名事例。C选项符合题意；诸子百家争鸣，春秋战国时期，诸子蜂起，出现了百家争鸣高潮。参加争鸣的有十个学派，其中影响最大的是儒、墨、道、法四家。各家各以所长立学设教，相互攻诘、相互吸收，学术空气十分活跃。A选项不符合题意；隋炀帝时，大运河的开通，大大促进了南北经济文化的交流。B选项不符合题意；都市生活繁华在材料中体现不出来，属于干扰项。D选项不符合题意。故选C。 5．2020年抗击新冠肺炎疫情期间，日本在支援湖北高校捐赠物的包装箱上附了一句“山川异域，风月同天”，此诗句出自唐玄宗时期日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》，当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚。毅然东渡日本，弘扬佛法，传播大唐文化。这位高僧是 A．玄奘 B．鉴真 C．蔡伦 D．毕昇 【答案】B 【解析】由材料“毅然东渡日本，弘扬佛法，传播大唐文化”可知，这位高僧是鉴真。鉴真应日本圣武天皇的约请，六次东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年（754年）携同弟子到达日本，鉴真不仅把律宗传到日本，而且把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术也传到了日本，为传播唐文化做出了重大贡献，所以B项符合题意；A项是玄奘西行，促进了中印文化交流，排除；C项是改进了造纸术，排除；D项发明了活字印刷术，排除。故选B。 6．宋真宗曾赋《劝学》：“男儿欲遂平生志，六经勤向密前读。”这反映出宋代选拔人才主要依据 A．科举成绩 B．道德表现 C．门第高低 D．血缘亲疏 【答案】A 【解析】