课时作业6 全球航路的开辟 (教师用书)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中历史必修中外历史纲要下(统编版)

[对应学生用书P２９] １．新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域 文明之间的交流少、相互影响小.造成这一状况的主要原 因是 (　　) A．人类对世界尚缺乏整体的了解 B．不同文明的交往存在观念差异 C．人类技术水平难以克服地理障碍 D．缺少富有冒险精神的伟大航海家 C　[新航路的开辟必须具备一定的条件才有可能实现, 如造船技术、航海技术等.A、B、D三项都不是主要因素, 主要因素是生产力和技术水平,即在新航路开辟前,人类 社会还不具备跨区域交往的客观条件.] ２．１６世纪初,英国的呢绒商温奇科姆建立了集中的手工工 场,面向市场进行生产.这一生产组织形式出现的根本原 因是 (　　) A．公司的出现　　　　　　B．农业商品化程度提高 C．手工业分工细化 D．欧洲生产力水平提高 D　[公司是在资本主义生产关系出现后,随着社会经济 交换活动的增加而出现的经济组织形式,A项与题干要求 不符合.B、C两项是具体原因,D项是根本原因.] ３．航海家迪亚士曾经说过,他航行的目的是“为上帝和皇帝 陛下服务,给处于黑暗中的人们带去光明,并像所有人渴 望的那样去发财致富”.从中可以看出推动西欧人开辟新 航路的原因有 (　　) ①追求黄金　②传播宗教　③探索地球是否是圆的 ④输出商品 A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④ A　[解题时要抓住题干材料中的关键信息,“为上帝􀆺􀆺 服务,给􀆺􀆺带去光明”指传播宗教,②正确;“发财致富” 对应①;③④在材料中没有体现.] ４．有学者认为,在哥伦布之前,虽然早已有人到过美洲,但 是,“只有哥伦布的航行及其‘发现’才􀆺􀆺起到了改变世 界历史和人类命运的作用”.这一观点 (　　) A．体现了全球史观的视角 B．点明了哥伦布远航的目的 C．夸大了哥伦布的历史功绩 D．否认了哥伦布远航的野蛮性 A　[以哥伦布发现美洲为代表的新航路开辟,使全球范 围内的不同人类文明开始会合交融,打破了彼此孤立和隔 绝的状态,人类文明的发展进入全球时代,人类历史成为 真正意义上的世界史,所以并没有夸大其历史功绩.B、D 两项在材料中没有体现.] ５．１４９２年,率领船队到达美洲的欧洲航海家是 (　　) A．哥伦布 B．达􀅰迦马 C．迪亚士 D．麦哲伦 A　[根据所学知识可知,１４９２年,哥伦布率领船队到达美 洲,故选 A;达􀅰迦马率领船队到达印度,故B项排除;迪 亚士到达好望角,故 C项排除;麦哲伦船队进行环球航 行,故D项排除.] ６．新航路开辟后,欧洲人继续进行海上探险,开辟了北大西 洋和南太平洋的海上航线.其中１６４２—１６４３年,到达新 西兰和塔斯马尼亚岛的是 (　　) A．卡伯特 B．塔斯曼 C．卡蒂埃 D．哈得逊 B　[１６４２—１６４３年,荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时,到达 新西兰和塔斯马尼亚岛,故选B.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课时作业(六)　全球航路的开辟 [见课时作业P１２０] 一、选择题 １．欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达􀅰伽马、 麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们.对这一观点最恰 当的解释是 (　　) A．否认了航海家们的贡献 B．企业家为航海活动提供了物质支持 C．突显了企业家的作用 D．资本主义的发展和需求是海外扩张的根本原因 D　[注意题干材料中的关键信息“不是􀆺􀆺而是那些拥 有资本的企业家们”,由此可知,资本主义的发展和需求是 海外扩张的根本原因,故选D.] ２．１４、１５世纪欧洲保存食物的方法主要依靠香料,所以人们 对香料需求量十分大,但利润丰富的香料贸易先被阿拉伯 商人垄断,后被奥斯曼土耳其帝国阻断,于是,欧洲人开始 焦躁不安了.这说明西班牙、葡萄牙开辟新航路的动因是 (　　) A．扭转中西贸易逆差 B．打破土耳其帝国的垄断 C．重新开辟新的贸易通道 D．工业文明扩张的必然性 C　[通过题干可知,奥斯曼土耳其帝国阻断了传统的商 路引起了商业危机,在这种情况下,西班牙、葡萄牙为了开 辟新的贸易通道,开始开辟新航路,故选C.] ３．恩格斯说:“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的 是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的 咒语􀆺􀆺”这说明新航路的开辟已具备了 (　　) A．宗教动力　B．社会根源　C．客观条件　D．交通条件 B　[解题关键是把黄金和新航路开辟产生联系.根据材 料可知,对黄金的追求是开辟新航路的社会根源.] ４．１５１９年,一位航海家率领五艘海船向西航行,最终只有一 艘海船完成环球航行后返回到欧洲,他本人也在途中因与 土著人发生冲突而丧生.