课时作业2 古代世界的帝国与文明的交流 (教师用书)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中历史必修中外历史纲要下(统编版)

[对应学生用书P９] 网络构建 史论要旨 １．农耕文明的优势使其具备扩张潜能,使文明区域不断扩大. ２．古代文明的扩展,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝 国的兴起. ３．波斯、马其顿和罗马经过扩张,都建立起地跨欧亚非三洲的 大帝国. ４．罗马帝国在１－２世纪达到繁荣的顶峰,出现了罗马和平 时期. ５．腓尼基字母是世界字母文字的开端,演化出了阿拉马字母、 希腊字母和拉丁字母. ６．秦汉时期,中国和罗马就有了比较密切和友好的经贸往来. [对应学生用书P９] １．由于尼罗河南部高山深谷的阻隔,主要向叙利亚和巴勒斯 坦扩展的文明是 (　　) A．古代埃及文明　　　　　　B．古巴比伦文明 C．古代希腊文明 D．古代罗马文明 A　[由于尼罗河南部高山深谷的阻隔,古代埃及文明主 要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,故选 A项.] ２．古代希腊人在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立 了数量众多的城邦国家,他们是通过 (　　) A．和平和交流方式 B．和平和移民方式 C．移民和殖民方式 D．统一和扩张方式 C　[古代希腊人以移民方式扩大影响.他们凭借自己的 组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖 民.在２００年左右的时间里,他们在东起黑海东岸、西到 西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家,故选 C项.] ３．公元前６世纪,征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴 尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲 帝国的是 (　　) A．埃及新王国 B．罗马帝国 C．亚历山大帝国 D．波斯帝国 D　[公元前６世纪,波斯兴起并征服了包括两河流域、埃 及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起 地跨亚非欧三大洲的帝国,故选D项.] ４．地跨亚非欧三洲、广大的地中海成为其内海的帝国是 (　　) A．波斯帝国 B．罗马帝国 C．亚历山大帝国 D．埃及新王国 B　[罗马经过征服扩张,形成地跨亚非欧三洲的帝国,并 且整个地中海成为罗马的内湖,故选B项.] ５．产生于巴勒斯坦并在４世纪末成为罗马帝国国教的是 (　　) A．佛教 B．婆罗门教 C．拜上帝教 D．基督教 D　[１世纪,基督教产生于巴勒斯坦,影响逐渐扩大,到 ４世纪末成为罗马帝国国教,故选D项.] ６．下列文字成为今天欧洲几乎所有字母文字源头的是 (　　) ①腓尼基文字　②阿拉马字母　③希腊字母　④拉丁 字母 A．①②　　　B．③④ C．①③　　　D．②④ B　[字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基.它在东方 演化为阿拉马字母,并发展出古代西亚、埃及以及印度等 地的多种字母;它向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出 拉丁字母.希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有 字母文字的源头,故③④正确,故选B项.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课时作业(二)　古代世界的帝国与文明的交流 [见课时作业P１１２] 一、选择题 １．从希腊半岛兴起,征服了波斯帝国,建立起地跨欧、亚、非 三洲的庞大帝国的亚历山大帝国,前身是 (　　) A．斯巴达　　B．雅典　　　C．马其顿　　D．阿拉伯 C　[马其顿国王亚历山大率军征服波斯帝国,建立了地 跨欧亚非三洲的帝国,因此亚历山大帝国的前身是马其 顿,故选C项.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０１􀅰 ２．如图所示,公元１－２世纪,发展进入和平时期、版图达到 最大的国家是 (　　) A．古埃及 B．古希腊 C．古巴比伦 D．罗马帝国 D　[公元１－２世纪罗马经过扩张,疆域空前扩大,并且 这一 时 期 地 中 海 地 区 保 持 了 ２００ 多 年 的 和 平,故 选 D项.] ３．房龙曾评价道:“基督教是以‘爱’表达了深受压迫、丧失权 利的人们的呼声,并传遍了四面八方.”这种呼声最早发 自于 (　　) A．亚平宁半岛 B．希腊半岛 C．巴勒斯坦 D．阿拉伯半岛 C　[１世纪,基督教产生于巴勒斯坦,影响逐渐扩大,故选 C项.] ４．“终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的 大国,他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国 的和平国界向外推进.”材料中的“两个强有力的大国”,一 个是汉朝时期的中国,另一个是 (　　) A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．法兰克王国 B　[根据所学知识可知,公元前后,秦汉王朝和罗马帝国 分别兴起于亚欧大陆的东西两端,并且汉朝与罗马帝国的 联系逐步加强,故选B项.] ５．亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代. 这说明 (　　) A．人类文明发展的动力来源于战争 B．和平往来促进了文明的交融 C．暴力冲突导致了文明的衰落 D．暴力冲突客观上促进了文明的传