六年级科学下册课件-7 登上月球6-鄂教版

1 你们知道哪些有关月球的诗歌或是神话故事？　谁可以为我们背一首诗或是讲一个故事呢？ 2 探讨人类对月球的探索 1、自古以来，人们就不断地改进观测工具去 探索和认识月球。 观看下面的图片，也可以阅读书本46页 插图，思考一下图片的内容。 3 古人观月记录 4 伽利略和他的望远镜 5 无人月球探测飞行器 6 人类登上月球 7 肉眼观察 天文望远镜 探测飞行器 登月考察 8 嫦娥一号与二号 9 一、月球运动 月球围绕地球作逆时针（自西向东）运动 月球的 恒星月周期 为 27.5天 月地的 朔望月周期 为 29.5天 10 二、月球的基本情况和相关数据 月球质量小 无大气 月球体积是 地球的1/49 月球质量是 地球的1/80 月球引力是 地球的1/6 白天漆黑一片 万籁寂静 昼夜温差大 11 月　海 环形山 三、月球的地形 风暴洋 雨海 澄海 静海 哥白尼 —— 月球最具 特征地形 12 四、关于人类登月的故事 1969年7月20日，美国“阿波罗11号”宇宙飞船着陆月球，阿姆斯特朗在月球上印下了人类的第一个足印。 2007年10月24日，中国自主研发并发射了首个月球探测器 “嫦娥一号”成为世界上第五个发射月球探测器的国家。 13 一　选择 1、月球是围绕地球运动的（ ）。 A、行星 B、卫星 C、恒星 D、彗星 2、月球上有许多的（ ） A、环形山 B、火山 C、湖泊 D、雪山 3、月球的直径大约是地球直径的（ ）分之一。 A、二 　 B、三 　 C、四 　 D、五 　 B A C 地球的卫星——月球 14 4、月球质量大约是地球质量的（ ）分之一。 　A、八十 　B、七十 　C、六十 　D、五十 5、人在地球上重120斤，到了月球上称体重是（ ）斤。　 　　A、120 　 B、60 　　C、20 　 　D、30 6、我国第一颗人造月球卫星的名字叫（ ）一号。 　A、牛郎 B、嫦娥 　C、织女 　D、探索 ７、距离地球最近的星球是（ ）。 　A、太阳 　 B、月球　 C、金星 C B 地球的卫星——月球 B A 15 　 ８、1969年美国的（ ）载人飞船成功地在月球上着陆。 A、阿波罗11号 B、嫦娥一号 C、神舟六号 ９、第一个在月球上留下足迹的宇航员是（ ）。 　 A、嫦娥 　　 B、阿波罗 　　 C、阿姆斯特朗 10 、地球的直径大约是月球直径的（ ）。 　 A、1/4 　　 B、4倍 　　 　C、1/6 A C 地球的卫星——月球 B 16 二　判断 1、自古以来人们不断地改进观测工具去探索和认识月球。（ ） 2、1609年，英国科学家牛顿用自制的望远镜观察月球。 （ ） 　 3、2007年10月24日，我国发射了“嫦娥”一号探月卫星。（ ） 　 　 4、月球上充满了空气和水分，所以宇航员不必携带氧气。（ ） √ × √ 地球的卫星——月球 × 17 三 拓展练习 把你制作的月球卡送给你的亲人。 　　随着中国神舟飞船成功实现载人航天飞行，许多国家纷纷提出探索月球的计划，请你搜集、调查各国提出的月球开发计划。 　 18 制作我的“月球卡”送给你的父母。 准备工作：根据刚刚的学习和课余收集有关月球的信息，进行交流、分类整理并记录。 我们把有关月球的资料归纳成四个主题： 　　　月球运动—月球的基本资料相关数据— 　月球的地形—人类对地球的探索—其他等方面 19 请小组长选择主题，然后利用课余搜集有关月球的资料，小组相互交流。归纳整理并汇报。（当发言中信息有冲突该怎么办？到底我们该相信谁？遇到这样的问题如何处理？注意组内分工：组长组织，轮流发言。发言者要说明信息的来源；资料有冲突的地方，这节课不解决，但要记录下来。速度不要过快，方便记录。当组员发言时，其他同学注意倾听，可以评价，可以补充。） 20 我的“月球卡” 月球的运动： 自转、公转的周期、 方向都是（自西向东） 逆时针方向的。 有关月球的基本数据： 直径？、质量？、体积？、引力？ 月地距离：38.4万 Km 即：相当于地球赤道周长的10倍。 月球的地形特点 山岭起伏，环形山、 月海、月陆和山脉、 月谷、月辐射纹交错 呈现。 有关月球的其他情况 在阿波罗1