内容正文:
绍初教育集团2020学年第二学期九年级社会·法治教学检测(2021.3)
卷Ⅰ
一、单项选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分)
1.二战后出现的冷战局面,对人类历史产生了深远影响。这一局面开始于( )
A.“铁幕演说” B.杜鲁门主义
C.马歇尔计划 D.北大西洋公约组织成立
2.“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于公元前221年…第二次发生于1911年…第三次在1949年…”材料中“第二次革命” ( )
A. 结束了半殖民地半封建社会 B. 终结了中国两千多年的君主专制制度
C. 提高了中国的国际地位 D. 使我国从此进入社会主义初级阶段
3.新文化运动前期与戊戌变法、辛亥革命相比,就所发挥的作用而言,主要“新”在( )
A. 较为彻底地批判了封建正统思想 B. 传播了资产阶级民主共和思想
C. 绝对肯定了西方文化的进步性 D. 深入研究和传播了马克思主义
4.著名的历史人物影响历史发展的进程。下列历史人物与历史功绩组合正确的是( )
①孙中山——成功地领导了武昌起义 ②周恩来——提出“求同存异”的方针
③毛泽东——建立井冈山革命根据地 ④邓小平——开辟中国特色革命道路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.20世纪60年代中期的民意测验显示,大多数美国人对中国的印象是“勤劳”“无知”“好战”“狡诈”“危险”,到70年代初期变为“勤劳”“智慧”“灵巧”“善于进取”“讲求实际”。下列事件中,影响美国人对中国印象发生这种变化的是( )
A. 中美正式建立外交关系 B. 中国加入WTO
C. 中美关系开始走向正常化 D. 美国支持中国恢复联合国合法席位
6.建国初期土地改革时的“分地”与1979年农村实行家庭联产承包责任制时的“分地”相比,两者共同之处有( )