11.1 功 —2020-2021学年人教版八年级物理下册课件

请说出下列词语中“功”的含义： 贡献 成效 功劳 立功— 大功告成 事半功倍—— 功 功和机械能 教学目标 1.知道做功的两个必要因素。 2.解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 3.知道使用任何机械都不能省功。 重点、难点 1、理解功的两要素，会用功的公式进行简单计算。 2、判断力对物体是否做功，探究功的原理。 1.图中物体受到几个力的作用？ 2.什么力对物体的向上移动作出了贡献？ G T 有功劳没？ 将货物提高 拉小车前进 汽车受阻力滑行 F F f 有成效 搬而不动 拉而不动 F F 没有成效 哪个力的作用对小车有了“成效”？有了“贡献”呢？ 　　用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？ Ｆ F支 Ｇ F阻 F 对小车做了功 Ｆ F支 Ｇ F阻 想想议议 　叉车举高货物 F s 　　物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。 一、力学中的功 马拉车 F s F 1．功： 拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效，就说这个力对物体做了功．功用符号W表示。（WORK） s F F 起重机吊起货物 拉力对货物做了功 小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车没有做功 （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ 二者缺一不可。 必要因素 s 你知道用什么标准来判断是否做功吗？ s F F F s F Ｆ s 叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离s，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单地说叉车对货物做了功。 s 锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离s，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单地说锤子对钉子做了功。 “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” １．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？ ２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗 分析： Ｓ=０ Ｆ≠０ 没有做功． （劳而无功） “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？ 分析： Ｓ≠０ Ｆ＝０ 没有做功．不劳无功） “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什