内容正文:
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
1.通过“壮阔东方潮”的课堂探究活动,组织学生小组合作,探究改革开放的进程,阐述党的十一届三中全会以来我国改革开放的历程和取得的主要成就,理解重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线和作出实行改革开放这一重大决策的伟大意义。感受改革开放给中国带来的深刻变革。
2.通过“我____的变迁”的课前调查活动,分享改革开放以来取得的伟大成就,增强政治认同,深入领悟改革开放何以伟大的重要意义,提升科学精神。
3.通过“改革再出发”的社会实践活动内容和形式素材征集,明确当代青年应当努力学习,增强本领,积极参与改革开放伟大实践,做改革开放的坚定促进者。
教学目标
2020年8月27日,深圳经济特区建立40周年!
1073741827.unknown
总议题:改革开放何以伟大?
“如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送”
——邓小平
一、改革开放的进程
分议题一:历史大考,何去何从?
时代背景
从国内情况看,“文化大革命”结束后,党和国家是面临何去何从的重大历史关头,人民温饱不能保障,国家建设百业待兴。
从国际环境看,世界经济快速发展,科技进步日新月异。我国经济濒临崩溃边缘。
版块一: 壮阔东方潮——时政报素材征集
引思明理——感悟改革开放
学生活动一
1.讨论问题:改革开放进程中具有标志性事件
2.分小组讨论,前后为一组。
3.每小组从70年代、80年代、90年代、新时代中任选其中一个事件,并结合所学知识说明选取理由。
4.讨论时间:2分钟
改革开放
2013年
十八届三中全会:全面深化改革
引思明理——感悟改革开放
2017
十九大:全面
对外开放新格局
1992
南巡讲话,十四大确立社会主义市场经济体制目标
1980
设立经济特区
1978
十一届三中全会
1982
农村:家庭联产承包责任制
*
引思明理——感悟改革开放
二、改革开放的意义
分议题二:致胜之招,有何成就?
版块二:旧貌换新颜——时政报事例征集
“我 的变迁”
学生活动二
通过查阅相关资料或与爸爸妈妈、爷爷奶奶、老村长等代表性人物聊天、采访等方式展现他们生活、思想的变化或对这些变化的看法。
引思明理——感悟改革开放
我生活方式的变迁
引思明理——感悟改革开放
二、改革开放的意义
1.四个面貌:改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
2.三大飞跃:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新的姿态屹立于世界东方。
引思明理——感悟改革开放
1073741828.unknown
二、改革开放的意义
1.四个面貌:改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
2.三大飞跃:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新的姿态屹立于世界东方。
3.重要法宝,必由之路,关键一招:改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
分议题三:新的起点,作何行动?
版块三:不忘初心,勇立潮头——时政报社会实践活动征集
学生活动三
不忘初心,勇立潮头,我们既是改革开放的见证者,受益者,更应该勇担使命,成为参与者、践行者。现《附中时政报》征集以下内容,欢迎积极投稿。
1.请你设计出“改革再出发”主题社会实践活动的内容与形式。
2.报送方式:发至邮箱
邮箱标题备注“不忘初心,勇立潮头”,作品请写明作者班级、姓名
体验导行——践行改革开放
中国特色社会主义
重要法宝
必由之路
关键一招
迎来
三个飞跃
改变
四个面貌
伟大的
改革开放
必由 之路
全面深化
逐步推进
起步兴起
意
义
进
程
建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一