内容正文:
2020---2021学年高一历史3月月考试题
一、单项选择题(共30个,每个小题2分,共60分)
1.文明的意义只有在历史的长时段中才能凸现,站在今天,回顾人类从早期游徙不定到定居生活的转变过程,最具决定性意义的一步是( )
A.房屋建造
B.谷物种植
C.陶器制作
D.牲畜饲养
2.《汉谟拉比法典》正文共有282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、 债务、婚姻、遗产继承等,比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。上述材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是( )
A.内容全面
B.思想落后
C.传播广泛
D.影响深远
3.印度电影《流浪者》里有句经典台词:“法官的儿子永远是法官,盗贼的儿子永远是盗贼。”这句话有明显的阶级歧视。这种阶级歧视最有可能源自以下哪一制度( )
A.种姓制度
B.禅让制度
C.分封制
D.分化制度
4.公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。该帝国( )
A.确立了民主制度
B.宣扬国王权力来自耶稣
C.在地方实行行省制度
D.官僚体系尚不完善
5.埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局,这主要是因为( )
A.农耕和畜牧经济发展的局限
B.各大文明早期都是小国寡民状态
C.大河与高山阻隔了文明交流
D.自然环境和历史传统的不同
6.古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只需向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是( )
A.体现自由平等
B.体现“君权神授”
C.维护奴隶主的利益
D.规定严格的等级制度
7.在两河流域,楔形文字初创之时仅是一种记账的工具,朴素而简陋。其后,两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。接着,楔形文字成为记录口头语言的体系。最后,楔形文字则成为表达和沟通思想的工具。这表明( )
A.文字必须适应社会的发展需求
B.文字的功能经历了一个不断完善的过程
C.文字产生之后就具备完善功能
D.文字的书写经历了一个由繁到简的演变
8.下面是某同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是( )
A.罗马帝国起源于地中海区域
B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
C.罗马帝国的灭亡与日耳曼人入侵有关
D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播
9.婴儿出生要到教堂受洗、起教名、指定教父。长大后要定期到教堂做礼拜,聆听牧师讲解圣经,向牧师忏悔过错。结婚时到教堂举行婚礼,在上帝面前表示对婚烟的忠诚。死前请牧师做弥撒,死后则安葬( )
A.基督教对人们社会生活的影响
B.基督教对政治制度的影响
C.基督教对社会经济的影响
D.基督教对战争的影响
10.隋唐时期,中国封建社会各种典章制度臻于完备,大量日本留学生来华学习。他们归国后,将中日两国从多方面加以比较,看出了日本与中国的差距,而后他们要求仿效中国,开始了
A.农奴制改革 B.大化改新 C.明治维新 D.建立政教合一
11.培养时空观念是历史学科重要的核心素养。下列发生在印度的历史事件,按照发生的先后顺序排列,正确的是( )
①德里苏丹国家的建立 ②印度教成为主要宗教
③笈多帝国征服北印度吧 ④乔达摩·悉达多创佛教
A.②③①④
B.③②①④
C.④③②①
D.④②③①
12.12世纪的日本,建立了幕府统治,下列有关幕府表述正确的有( )
①幕府体制下天皇只是国家名义上的象征 ②武士听命于将军
③将军赐予武士官职和俸禄 ④17世纪的德川幕府是日本最后一届幕府统治
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
13.下列关于西欧封建社会的表述,不正确的是( )
A.封君封臣制度是社会动荡和自然经济的产物
B.封建主享有土地上的司法、行政等各种权利
C.地方领主为其家族和亲兵提供资金作为给养
D.封君封臣制度下,封臣的主要义务是服兵役
14.庄园是中古西欧基本的农业经济组织。下列关于西欧庄园的说法,正确的是( )
①领主自营地收入归领主所有 ②农奴份地所有权属于农奴
③庄园是自给自足的自然经济体 ④农奴在法律上是非自由人
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
15.中世纪欧洲人们“只知有教,不知有国”,国家意识淡薄。11世纪以后此种情况有所改变,英法等国王权呈加强之势。出现这种改变的直接原因是( )
A.城市自治运动的发展
B.基督教会威