第4章 第5节 中国区域环境问题及其防治途径-2020-2021学年高中地理选修6【导学教程】同步辅导（人教版）课件PPT

第四章 生态环境保护 菜 单 地理·选修6——环境保护 第五节　中国区域生态环境问题 及其防治途径 第四章 生态环境保护 菜 单 地理·选修6——环境保护 学习目标 素能要求 1.了解中国生态环境问题的现状、成因。 2.掌握中国不同地区主要的生态环境问题及防治措施。 3.理解不同地区主要生态环境问题产生的原因。 1.通过材料、图片的展示，了解我国不同区域生态环境问题的分布及其产生的原因，树立可持续发展的理念。 2.通过不同区域产生的环境问题的学习，养成因地制宜、遵循自然规律发展生产的可持续发展的观念。 第四章 生态环境保护 菜 单 地理·选修6——环境保护 一、中国生态环境问题的区域性特点 1.现状： 。 2.原因：有自然原因，但主要是 造成的，表现为巨大的人口压力和不合理的开发活动。 非常严重 人为原因 课前预习·基础认知 第四章 生态环境保护 菜 单 地理·选修6——环境保护 3.区域性特点 (1)森林破坏：东北、西南、华南林区—— 。 (2)草地退化：内蒙古、青海、宁夏、新疆—— 。 (3)湿地萎缩：三江低地、湖滨、海滨——围湖(海)造田。 (4)土壤侵蚀：黄土高原、东南丘陵—— 。 (5)荒漠化： 、华北半干旱区——过度放牧、水资源利用不当。 (6)生物 锐减：林区、草原、近海——人类破坏。 过度砍伐 过度放牧 过度开垦 西北 多样性 第四章 生态环境保护 菜 单 地理·选修6——环境保护 1.为什么黄土高原水土流失严重？ 提示　自然原因：降水主要集中在夏季，且多暴雨；土质疏松，垂直节理发育；地面植被少，固沙能力弱。人为原因：破坏植被，不合理的耕作制度，露天采矿和一些基础设施建设开挖地表土等。 第四章 生态环境保护 菜 单 地理·选修6——环境保护 二、中国生态环境问题防治措施 1.中国生态环境恶化的原因 (1)资源不合理开发利用，对资源采取掠夺式、粗放型开发利用方式，超出了 承载能力。 (2)一些部门和单位监管薄弱，执法不严，管理不力，致使生态环境破坏严重，加剧了 的退化。 (3)对生态环境保护和建设的投入不足，也是造成生态环境恶化的重要原因。 生态环境 生态环境 第四章 生态环境保护 菜 单 地理·选修6——环境保护 2.保护措施 (1)重点生态工程取得进展，如 、水土保持、草原建设、国土整治等。 (2)水土保持重点防治工程全面实施，如 ________________________________水土保持重点防治工程的建设。 植树造林 长江、黄河上中游 第四章 生态环境保护 菜 单 地理·选修6——环境保护 (3)重点地区天然林资源保护和 工程，建立了一批不同类型的 、风景名胜区和森林公园等。 (4) 建设稳步发展，如生态农业试点示范、生态示范区的建设。 (5) 建设逐步完善。 退耕还林还草 自然保护区 生态示范工程 环境保护法制 第四章 生态环境保护 菜 单 地理·选修6——环境保护 2.为了保护西北、华北、东北的生态环境，国家建设了什么生态工程？ 提示　“三北”防护林工程。 第四章 生态环境保护 菜 单 地理·选修6——环境保护 【名师课堂】 1.中国生态环境问题的现状及其形成原因 一、中国生态环境问题的现状 现状 非常严重，总体恶化，局部改善，治理速度赶不上破坏速度，生态赤字扩大 课堂探究·突破重难 第四章 生态环境保护 菜 单 地理·选修6——环境保护 原因 自然原因 地域广大，季风影响显著，气候和地势差别明显；地形复杂，多山地、丘陵，平原面积较小，植被覆盖率低，生态环境脆弱 人为原因 巨大的人口压力；不合理的开发活动 第四章 生态环境保护 菜