1.2 自由组合定律的应用与解题策略 课件【新教材】2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修二

2021-03-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 632 KB
发布时间 2021-03-29
更新时间 2021-04-16
作者 Iuzixiang
品牌系列 -
审核时间 2021-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27621036.html
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来源 学科网

内容正文:

第1章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第2课时 自由组合定律的应用与解题策略 恩施市第三高级中学 卢自祥 常用的遗传实验材料 “自由组合”中的特殊性状分离比 细胞质遗传 用分离定律解决自由组合问题 自由组合定律在育种和医学上的应用 一 二 三 四 任务 清单 1.孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律。其中在研究两对相对性状的杂交实验时,针对发现的问题孟德尔提出的假说是(  ) A.F1表现为显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例是 9∶3∶3∶1 B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子 C.F1产生数目和种类相等的雌雄配子,且雌雄配子结合机会相同 D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1∶1∶1∶1 复习巩固 B ——实验现象 雌雄配子的数目不相等 ——对假说的验证 必修2 P10 审题!! 2、关于下列图解的理解正确的是(  )          甲        乙 A.基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥ B.③⑥过程表示减数分裂过程 C.图甲中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一 D.图乙子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16 受精作用 C 1/3 复习巩固 A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合 C.两亲本间的组合 D.决定不同性状的遗传因子的自由组合 3.自由组合定律中的“自由组合”是指(  ) D 复习巩固 4、如图表示基因在染色体上的分布情况,其中哪组不遵循基因自由组合定律?为什么? 只有位于非同源染色体上的非等位基因在遗传时才遵循自由组合定律,A、a与D、d位于同一对染色体上,不遵循该定律。 复习巩固 一、基因自由组合定律的应用 1、指导杂交育种: 例1:在水稻中,高杆(D)对矮杆(d)是显性,抗病(R)对不抗病(r)是显性。现有纯合矮杆不抗病水稻和纯合高杆抗病水稻两个品种,要想得到能够稳定遗传的矮杆抗病水稻,应该怎么做? P DDRR × ddrr 亲本杂交 F1 DdRr F2 D_R_  种植F1代,自交 种植F2,选矮抗(ddR_ )连续自交,直到能得到稳定遗传的矮抗(ddRR)。 矮杆 抗病

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