内容正文:
书书书
!湖南省高一年级联考语文试卷"参考答案
!
第
!
!!!!
页#共
"
页$% "
#!$%"$"!&'
"
湖南省高一年级联考
语文试卷参考答案
!()
!
'
项原文第一段"#乡贤$一词最初出现在东汉%&并不是乡贤这一群体最早出现在东汉'
*
项因果颠倒&参
见原文"#乡贤$既学识渊博又身居高位&其公道正直的品德&让乡民们信服'因此&在当地化解乡里各种矛
盾&处理乡民之间各种纠纷&#乡贤$在为乡民百姓谋取利益的基础上&从而获得一言九鼎的话语权'%
+
项"新
乡贤处理矛盾时应把情感因素放在首位%与原文不符&原文说"民间事务和矛盾纠纷中&乡民对于情感的接受
程度往往比对法律的接受程度要高'新乡贤以#晓之以理&动之以情$的准则处理矛盾时&要注意坚持法律
底线%(
#('
!从材料一第二段最后一句"在基层社会发展进程中#乡贤$一直发挥着重要作用&直到鸦片战争后&由于统
治者的腐朽无能&加之外国列强侵略&#乡贤$不愿继续在台前服务乡民百姓&转而选择隐退&#乡贤$群体衰
落%可知
'
项错误(
"(+
!柳宗元在柳州时是在职官员&不是乡贤&所以他的事迹不能作为论据证明材料观点(
&(
新乡贤是在新的历史条件下&同本地乡土有联系的&!
!
分(有较高的道德素养和引领性&在某方面能力突出
或成就突出&!
#
分(能够为乡村振兴作出重要贡献的社会贤达和精英'!
!
分(
,(
文章首先阐释传统乡贤的构成及其地位)!
#
分(接着分析乡贤的作用及衰落)!
!
分(然后指出乡贤发挥作用
的原因)!
!
分(再阐明新乡贤的新特点及作用)!
!
分(最后交代了新乡贤受社会广泛关注的情况及传承新乡
贤文化的意义'!
!
分(
-()
!"作者从未体验过这样淳朴的乡风%错&参见原文"久违了&这淳朴的乡情'久违了&这盘热烘烘的土炕%(
.()
!文中写"我看看表&已近中午'我想到山后面雪地里司机该等急了&便要起身告辞'她还是坚持要我们吃
了午饭&我们赶紧逃了出来%&作者运用"逃%字写出了贾老师的热情&并非是要"写出采访者们对环境的极度
不适%&而且"反衬了贾老师的坚守%属于刻意拔高(
/(
!
憨厚的北方农民的一个生存的基本支撑点&是他们的生活舞台'
"
是贾老师的特殊的教学场所'
#
是乡
村教育的摇篮&也是北方民族的摇篮'
$
#,
年来艰苦而温暖的教学坚守'!意思对即可&每点
#
分&答出两
点即可(
0(
!
!
(太平凡*朴素无奇&默默无闻的乡村女教师'!
#
分(
!
#
(太伟大*
!
艰苦之至&却从未放弃'
"
自觉奉献&自觉牺牲&语气平静从不张扬显示出伟大'
#
身患重病
但怕耽误教学&不舍得去看病&极其敬业'
$
二十五年平淡执着执教&全村再也没有一个文盲&还出了两个大
学生&以个人微薄之力&普及教育&贡献巨大'!答出两点即可&每点
#
分(
!%()
!原文标点*世祖大怒曰*"尖头奴&敢裁量朕也&朕还台&先斩此奴+%弼头尖&世祖常名之曰"笔头%&是以时
人呼为笔公'(
!!(+
!社为土神&稷为谷神(
!#()
!第二次并未激怒世祖(
!"(
!
!
(!如果(不准备&不防范&让敌寇随意自由侵入&这罪就大了'!得分点*"备%"虞%"恣逸%每点
!
分&大意
!
分(
!
#
(圣明的君主是可以用道理来说服的&这件事是我自己的罪过&不是你们的过错',得分点*"干%"咎%和
"非卿等之咎%!判断句(每点
!
分&大意
!
分-
!&(
!
古弼头尖身直&取其形似)
"
喻其正直有作为'!答对一点得
!
分&答对两点得
"
分&意思对即可(
!参考译文"
古弼!代地人!从小就忠实"谨慎!喜爱读书!又擅长骑马"射箭#起初!他当猎郎!出使长安!符合皇帝心意!
转任门下省奏事!以机敏正直得到称誉#太宗嘉奖他!赐给他名字为$笔%!采用正直而有用的意思&后来改名为
$弼%!意思是说他有辅佐之才#皇帝派他掌管西部!与刘洁等人分管机要!向皇帝奏百事#世祖即位后!古弼因
!湖南省高一年级联考语文试卷"参考答案
!
第
#
!!!!
页#共
"
页$% "
#!$%"$"!&'
"
功被拜为立节将军!赐爵为灵寿侯#征讨并州叛变的胡人!回朝后!升官为侍中"吏部尚书!主管南部奏事#恭
宗总揽国家大权后!召古弼为东宫四辅!与宜都王穆寿一起参议政事#皇帝下诏认为他保护辅佐太子!老成持
重!勤勤恳恳!赐给他千匹帛"千斤绵#后来他又升任为尚书令#虽然政务繁忙紧迫!但古弼不停止读书!他品
德端正!行动谨慎!严守机密!从不对外说朝廷内部的事情#他功名和张黎相同!但不及张黎廉洁#世祖大阅
兵!准备到黄河以西打猎#古弼留守!皇帝下诏让把壮马给骑士!而古弼却让人给弱马#世祖大怒说'$尖头奴!
竟敢和我计较!等我回京!先杀了这个奴才(%古弼头尖!世祖常叫他笔头!当