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专题04 物态变化实验探究
考点一:探究固体熔化时温度的变化规律
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温度/oC
1.(2020泰州)如图甲是探究“冰的熔化特点”的实验装置。
(1)图乙中读数方法正确的是_______(填序号),温度计的示数是_______°C;
(2)上表是小明设计的数据记录表格,请你帮小明完善表格设计,补全所缺内容_______;
(3)图丙是冰熔化时温度与时间关系的图像,由图可知,冰属于_______(选填“晶体”或“非晶体”)。
2.(2020苏州)小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。
(1)组装甲装置时,A、B两部件中应先固定 部件;探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度,还能使试管 ;
(2)图乙中温度计的示数为 ℃;
(3)根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象(如图丙),其中蜡烛的图象是图 (选填“①”或“②”);图①中bc段对应的时间内,试管里物质的内能 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
3.(2020丹东)小明进行探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)组装实验器材时,图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是由下至上,这样做的目的是使酒精灯用________;
(2)小明用图甲实验装置探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验,采取“水浴法”对试管中的海波加热,这种加热方法的好处是使试管中的海波________;
(3)人教版八年级上册物理教科书在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中完整展示了探究实验要经历的七个探究要素。请把下列五个探究要素按照探究实验过程的顺序正确排序______( 只填字母);
A.设计实验 B.猜想与假设 C.评估 D.分析与论证 E.进行实验与收集证据
(4)如图乙,小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置中,中心有孔的纸板,除了有固定温度计的作用,还有______的作用,从而缩短加热时间使水尽快沸腾。
(5)如图丙,小明完成实验后,根据所记录的实验数据,绘制了水在加热过程中温度与时间的图象,图中____(选填 “AB”、 “BC” 或“CD”)段图象是错误的,原因是__________。
4.(2020武汉)图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
(1)该物质熔点是__________℃;
(2)从图象中发现海波熔化时间过短,下列措施中,一定不能延长海波熔化时间的是_______(填序号);
①增加试管中海波的质量 ②增加烧杯中水的质量
③降低烧杯中水的初温 ④撤掉酒精灯或用“小火”加热
(3)夏天,我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰块,而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的_____更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_______热量,从而使饮料的温度下降得更多。
5.(2020巴中)小华同学利用图甲所示的装置探究某物质熔化的特点,他每隔1min记录次温度计的示数,观察物质的状态,并作出温度随时间变化规律的图像,如图乙所示。
甲 乙
(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是______ (写一点即可)。
(2)图乙中第4 min时,物质处于____态。
(3)该物质的熔化特点∶吸收热量,温度____该物质是____( 选填 “晶体”或“非晶体”)。
6.(2020包头)图甲是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”实验装置,实验过程中,每隔1min记录一次温度,并观察物质的状态,根据实验数据,绘制出该物质熔化时温度随时间变化的图像,如图乙。
(1)由图乙可知,该物质是________(填“晶体”或“非晶体”),判断依据是______ ;图乙中AB段,该物质处于_______态。
(2)若实验过程中燃烧了8g酒精,8g酒精完全燃烧放出的热量为_____J。(酒精热值为)
7. (2020呼和浩特)实验是检验理论正确与否的关键。欣丽同学在学习物质熔化和凝固这部分知识的过程中,做了探究“某种物质熔点和凝固点”的实验,得到的实验数据,如图甲和乙所示。
(1)甲图中温度计显示的读数为______;
(2)乙图所代表的物态变化过程为______ ;(选填“①”或“②”)
①熔化
②凝固
(3)这种物质的熔点或凝固点约为______。
8.(2020无锡)如图所示,在探究冰的熔化特点时,为测量试管中碎冰的温度,应使温度计的玻璃泡与碎