必刷卷04-2021年高考生物考前信息必刷卷(湖南专用)

2021-03-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2021-2022
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 790 KB
发布时间 2021-03-29
更新时间 2023-04-09
作者 ATP生物小店
品牌系列 -
审核时间 2021-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27618130.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2021年高考生物考前信息必刷卷(湖南专用) (满分100分,考试用时75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、细胞中含有蛋白质、多糖、核酸都是生物大分子,下列有关细胞中大分子物质的叙述正确的是 A. 蛋白质结构之间的差别是由氨基酸的R基团不同决定的 B. 蛋白质消化的终产物是尿素、CO2和水,尿素通过肾脏排出体外 C. 纤维素也是多糖,植物细胞和动物细胞都含有 D. 核酸可在生物的遗传、变异、蛋白质合成以及催化化学反应等方面起作用 【答案】D 【解析】 A、不同氨基酸之间的差别是由氨基酸的R基团不同决定的,而蛋白质的结构与氨基酸的种类、数目、排列顺序以及蛋白质的空间结构有关,A错误; B、蛋白质氧化分解的终产物是尿素、CO2和水,尿素通过肾脏排出体外,B错误; C、纤维素是植物多糖,动物细胞不含有,C错误; D、核酸可在生物的遗传、变异、蛋白质合成以及催化化学反应等方面起作用,D正确。 故选D。 2、下列关于物质X跨膜运输的描述,错误的是( ) A. 如果X跨膜运输的方式是自由扩散,则在一定范围内,其运输速率与物质浓度差成比 B. 如果X是葡萄糖,则X在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞 C. 如果X(氧气除外)跨膜运输的方式是被动运输,则其运输速率与氧气浓度无关 D. 如果X是脂溶性小分子物质,其跨膜运输的方式一般是协助扩散 【答案】D 【解析】 【分析】 物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输: 运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 实例 自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油) 协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞 主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等 【详解】A、如果X跨膜运输的方式是自由扩散,则在一定范围内,其运输速率与物质浓度差成正比,A正确; B、葡萄糖在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入红细胞,B正确; C、被动运输不消耗能量,其运输速率与氧气浓度无关,C正确;D、脂溶性小分子物质通过自由扩散进出细胞,D错误。 故选D。 3、下列关于ATP和酶的叙述正确的是( ) A. ATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATP B. ATP分子中的3个高能磷酸键不易断裂水解 C. 从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D. 由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 【答案】C 【解析】 【分析】 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。 2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。 3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低。另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。 4、ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动。 【详解】A、ATP-ADP循环保证了细胞的能量供应,同时细胞内也不会储存大量ATP,A错误; B、ATP分子中的2个高能磷酸键中,远离A的高能磷酸键容易断裂水解,B错误; C、从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法,该方法不会改变酶的空间结构,C正确; D、酶既可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用,D错误。 故选C。 【点睛】 4、下列关于细胞分化与细胞全能性的叙述错误的是( ) A. 细胞表现全能性的根本原因是细胞内有一套能够发育成完整个体所需的全部遗传信息 B. 细胞分化导致基因的选择性表达,产生新的蛋白质,细胞具有新的功能 C. 斯图尔德的组织培养实验表明植物细胞在离体的条件下可以实现全能性 D. 细胞分裂能力一般随细胞分化程度的提高而减弱 【答案】B 【解析】 【分析】 关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握: (1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。 (2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质。 (3)细胞全能性大小不同

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必刷卷04-2021年高考生物考前信息必刷卷(湖南专用)
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