内容正文:
2020—2021学年上学期学业水平测试三年级语文
参考答案及评分意见
一、漂亮 狂欢 唱歌 跳舞 演奏 乐器 热烈 掌声 无尽 乐趣
共10分,每词1分。
二、1.(略) 2.quān mǒ 3.木 6 4.(略)(用这个字的另一个读音组词也对) 共9分。第1题每空2分;第2、3、4题每空1分。
三、D B B D C
共10分。每小题2分。
四、1.(两处需修改:1.把“……的老师”补充完整。2.把“漂扬”的“漂”改为“飘”。)
共2分。修改一处1分。
2.(略) 共2分。两处不能直接引用的地方:“我”“眼圈红红的”,写对一处给1分。
3.“你在哪儿?”青头急忙问。共2分。四处标点,每处0.5分。
五、1.有理走遍天下 2.与人善言 伤人以言 3.乱入池中看不见
4.两岸青山相对出 孤帆一片日边来 5.一把把小扇子 红红的枫叶(后两空略)
共12分。第5题后两空每空2分,其余每空1分。
六、(一)
1.(1)早上 晚上 绿 合拢 (2)中午 金 张开 (3)草地上的蒲公英花朵有时是张开的,有时是合拢的。(本题意思对即可)
2.(略)(句子正确,用上“像”字即可) 3.A 4.B 5.(略)
共13分。第1题4分,两空1分;第2、3、4题各2分;第5题3分,第一空1分,第二空2分。
(二)
1.(略) 2.B C 3.C
4.那个家伙 聪明的小东西 钦佩(本题意思对即可)
5.把散落的红枣逐个归拢到一起;打滚把红枣扎在背上;怕人发现,急火火地逃跑;偷枣的本领很高明。(其中任意一条意思对即可)
共15分。第1题每空1分;第2题4分,选对一个2分;第3题2分;第4题3分,每空1分;第5题2分,答对任意一条即可。
七、本题共20分,依据课标要求,可分四个类别评分,根据实际情况,适当上下浮动。(要求:写清楚玩的过程,表达出快乐的心情。)
一类文:18——20分; 二类文:15——17分;
三类文:12——14分; 四类文:12分以下。
课外阅读 (共20分)
一、1.好雨知时节
2.姑苏城外寒山寺
3.轻舟已过万重山
共6分,每空2分。
二、× √ √ × √
共10分,每题2分。
三、1. D 2. B
共4分,每题2分。
★★★1.卷面分共5分。评分标准见卷面分评分细则。
期末考试卷面书写评分细则
(语文)
一、书写评分标准(5 分)
等级
分值
评分细则
A 完全达标
5 分
1~2年级:书写规范、端正、整洁。涂改不明显。
3~4年级:书写规范、端正、整洁。涂改不明显。
5~6年级:书写规范、端正、整洁、整齐、美观。
涂改不明显。
B 基本达标
3-4分
1~2年级:书写基本规范、端正、整洁。涂改较明显。
3~4年级:书写基本规范、端正、整洁。涂改较明显。
5~6年级:书写基本规范、端正、整洁、整齐、美观。
涂改较明显。
C 部分达标
2-3分
1~2年级:书写不够规范、端正、整洁。涂改较多,对整体卷面影响较大。
3~4年级:书写不够规范、端正、整洁。涂改较多,对整体卷面影响较大。
5~6年级:书写不够规范、端正、整洁、整齐、美观。
涂改较多,对整体卷面影响较大。
D没有达标
0-1分
1~2年级:书写很不规范、端正、整洁。涂改很多,书写潦草,难以辨认。
3~4年级:书写很不规范、端正、整洁。涂改很多,书写潦草,难以辨认。
5~6年级:书写很不规范、端正、整洁、整齐、美观。
涂改很多,书写潦草,难以辨认。
二、书写评分操作说明
1.书写评分目的是为了培养学生认真书写, 重视书法练习的意识和习惯。 建议专人专改,切实做好这一工作。
2.“书写规范”是指书写正确,没有错误,不包括考卷中已经扣分的错别字, 已经扣分的错别字不再在书写分中扣分。 “书写规范、端正、整洁”指的是字的笔画清楚,间架结构规范合理。
3.如有的考生将写错的字作修改时,注意保持卷面的整洁。 例如:用橡皮擦改正时的痕迹不明显;或使用修改符号修改,修改的次数为 1 至 3 处,都应视为“卷面整洁,涂改不明显” 。
4.如学生在修改错别字时,涂改在 4 至 10 处则视为“卷面清楚,涂改较明显”;如涂改在 10 处以上则视为“涂改多”。
5.试卷中不允许使用涂改液、贴改正纸或涂鸦,有此现象之一的应视为卷面不整洁。
6.三年级下册要求学生考试时不能使用铅笔,若使用铅笔的,最多得1分。
$
$