第15课 文化遗产：全人类的共同财富 同步备课学案-2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3

第15课 文化遗产：全人类的共同财富 ————预习导学———— 学习目标 （1）了解世界及各国文化遗产具有多样性，是人类共同的财富； （2）梳理文化遗产保护措施，理解文化遗产保护遇到的困境，体会文化遗产保护的重要意义，对非遗保护能够做出理性评价，处理好现实存在的问题； （3）归纳总结《世界遗产公约》制定的背景、经过，认识中国在文化遗产保护中的贡献； （4）概括各国的历史文化遗迹与文化遗产，深刻认识文化遗产保护任重道远； （5）针对本课内容，引导学生学生生成多角度的思维导图。 知识梳理 一、文化遗产的保护与利用 （一）保护原因： 1、文化遗产的价值 A、是人类历史文化的载体B、传承民族文化、维护文化的多样性和创造性 C、是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源 2、文化遗产不断遭到破坏：自然灾害、战争、工业化、城市化 （二）文化遗产保护的措施: 1.古代世界保护的措施。 （1）欧洲各国的皇室、贵族和教会收藏艺术珍品和宗教遗物。 （2）中国历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等。 （3）中国形成了专门针对古代器物进行分类、著录的金石学。 2.现代文化遗产立法保护 （1）1834年,希腊针对古迹保护制定了法律。 （2）1964年,通过《国际古迹保护与修复宪章》,这是关于古迹保护的第一个国际宪章,强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义,有着深远意义。 3.中国的文化遗产保护 时期 措施 清政府 1906年,清政府颁布《保护古物推广办法》 南京国民政府 1930年,设立中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》 中华人民共和国成立后 ①建立起专业化的文物保护体系,并完成中国历史上第一次全国性文物普查 ②1961年,公布第一批全国重点文物保护单位180处,到2013年已公布7批,总数为4296处 ③1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》,是由国家最高立法机关颁布的法律 2、 《世界遗产公约》 1. 《世界遗产公约》概况 背景： （1）文化遗产受到威胁（2）文物保护及研究的传统——文物收藏、国家立法 （3）文化遗产保护需要国际合作 时间：1972年，联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》(简称《世界遗产公约》)。 目的：集各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实