内容正文:
教学内容
第八章 第一节 中东
教学目标
知识与技能:
1. 看图能说出中东的纬度位置、海陆位置和地形特点;
2. 知道中东石油资源在世界的地位,能指出中东石油外运的主要线路;
3. 知道中东的气候特征,理解水资源匮乏的现状及其对中东局势的影响;
4. 理解中东文化的多元性。
过程与方法:
1. 通过中东在世界的位置图、中东地形图,能说出俄罗斯的的位置,归纳中东地理位置的重要性;
2. 读中东石油资源的相关资料,归纳中东石油分布特点,理解中东石油在世界的地位,并能指出中东石油外运的主要线路;
3. 能根据气候资料图和河流分布图,分析中东的水资源现状及其对中东局势的影响;
4. 通过相关资料,知道中东文化的多元性。
情感、态度与价值观:
1.树立人与自然和谐发展的观念;
2.培养学生小组合作学习的习惯,使学生形成主动参与,乐于探究的学习态度。
教学重点
1. 中东地理位置的重要;
2. 石油资源对当地和世界经济的影响;
3. 水资源匮乏的现状。
教学难点
1. 中东地理位置的重要性;
2. 主要的石油外运线路。
教学准备
课件制作、相关资料查阅
课时安排
2课时
第一课时
课时目标
认识中东的位置和地形。
教学过程
导入:展示中东的景观图,欣赏中东风景,激发学习兴趣。
新课讲授:
活动一:位置和地形
展示中东在世界的位置图、中东地形图,提出问题:
1、读图,简述中东的纬度位置和海陆位置。
2、中东范围与西亚有什么区别?
3、看图找到中东的主要地形单元,并归纳地形特征。
学生分组讨论,小组代表回答后,教师进行总结:
1、 中东主要位于15°N至42°N之间,位于亚欧非三周交界处,通过土耳其海峡和苏伊士运河可以连通黑海、地中海、红海、阿拉伯海、印度洋和大西洋,自古以来就是东西方交通枢纽,战略位置极为重要。
2、 西亚的范围包括阿富汗,不包括埃及,中东范围包括埃及不包括阿富汗;
3、 中东地形以高原为主,包括伊朗高原、阿拉伯高原;沙漠广布。
活动二:世界石油宝库
展示中东石油资源的相关资料,学生分组讨论,完成下列问题:
1、找出中东主要的产油国家,以及波斯湾、霍尔木兹海峡。说出中东石油的分布特点。
2、 说说中东石油在世界上的地位。
3、读图,找出中东石油外运的主要航线,并完成表格。
小组代表回答问题后,教师总结:
1、 中东地