2021届河北省武邑中学高考地理复习专题2.4气压带和风带的形成 课件

气压带和风带的形成、分布与移动规律 第二章 地球上的大气 第三节 气压带和风带 复习提问： 1、水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点 2、如何判断出是高空还是低空 1．影响大气水平运动的作用力 风是在水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下形成的，三力特点具体如下表所示： 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 方 向 垂直于等压线，指向低压区 与风向垂直，北半球向右偏、南半球向左偏 与风向相反 作 用 促使空气由高压区流向低压区，形成风，既影响风速又影响风向 促使风向偏离水平气压梯度力的方向，只影响风向不影响风速 对风有阻碍作用，可减小风速，既影响风速又影响风向 大 小 由气压梯度决定(等压线疏则小，密则大) 随风速增大而增大；随纬度升高而增大 与下垫面状况有关 全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 核心素养： 1.人地协调观：结合现实中的自然地理环境问题，能够从人地关系系统的角度，分析气候特征对人类活动的影响。 2.综合思维：从地理要素综合的角度，分析气压带、风带及气候类型的形成是多种要素相互作用、相互影响的结果。 3.区域认知：在区域定位的基础上，通过要素之间的关系性识记区域的气候类型及气候特征。 4.地理实践力：设计季风形成的原因等模拟演示方案，并进一步借助实验室环境，完成“观测、记录实证数据，推理、论证、解释问题”等科学探究过程。 与我国东南部同纬度的非洲撒哈拉地区,分布有全球最大的沙漠,而我国东南部降水丰沛,成为回归线上的“绿洲”。这是为什么呢? 激　趣　诱　思 1．概念：全球性的有规律的大气运动、称为大气环流。包括地球上的气压带、风带（低纬环流、中纬环流、高纬环流）和季风环流。 2．作用：使高低纬度之间和海陆之间的热量和水汽得以交换，促进了地球上的热量平衡和水平衡。 一、大气环流 3、大气环流的形成 高低纬间热量差异 单圈环流 地转偏向力 太阳直射点的南北移动 海陆热力性质差异 三圈环流 气压带和风带 气压带、风带南北移动 气压带断裂成块状，形成季风 情景1 地表均一,地球静止 结果：形成单圈环流 北半球低纬环流立体图 赤道 北纬30度 赤道受热，空气膨胀上升，近地面形成低压 高空北上气流右偏成西南风 南风 到北纬30度上空偏转成西风，气流无法北上在此堆积 北纬30度形成高压 近地面气流右偏成东北风 被迫下沉 情景2 地表均一,地球自转 情景2 地表均一,地球自转 热力原因： 赤道低压带 极地高压带 动力原因： 副热带高压带 副极地低压带 结果：形成三圈环流 北半球三圈环流立体图 南半球三圈环流 南 北 半 球 对 称 分 布 副极地低气压带 赤道低气压带 副热带高气压带 0° 30° 60° 三圈环流及近地面气压带和风带 极地高气压带 高纬环流 中纬环流 低纬环流 极锋 90° 东 北 信 风 带 西 风 带 极 地 东 风 带 气压带 风 向 水平气压梯度力 生成 ① ② 中纬度地区上空（对流层顶部）高中地理讲上、下层气流运动方向相反，而实际上上下是相同的，为什么目前尚无定论 热力原因 热力原因 动力原因 动力原因 二、气压带和风带的分布 气压带分布规律 高、低气压带相间分布 南北半球对称分布 风带分布规律 风总是由高压带吹向低压带 南北半球对称分布 近地面形成7个气压带和6个风带 气压带宽10°，风带宽20° 二、气压带和风带的成因 热力原因：与温度有关，温度高气压低，温度低气压高。 赤道低压带：近地面受热,空气膨胀上升 极地高压带：近地面冷却,空气收缩下沉 动力原因：与温度无关，与气流垂直运动有关，气流上升，则气压低；气流下沉，则气压高。 副热带高压带：高空气流堆积下沉而成 副极地低压带：近地面暖空气被迫爬升（抬升）而成。 30° 60° 0° 看下图，识别气压带和风带： 东北信风 东南信风南半球 中纬西风 中纬西风南半球 中纬西风南半球 中纬西风 极地东风 极地东风南半球 东北信风 东南信风南半球 副热带高气压带 赤道低气压带 副极地低气压带 特别注意：30 °~40 ° 北半球夏季副热带高气压带 40° 北半球中纬西风 冬季中纬西风 南半球夏季副热带高气压带 中纬西风南半球 中纬西风南半球 图示不同类型的气压带、风带分布 ⑴不同纬度气压带和风带的具体分布（春、秋分日时）： 哪些地区容易出现降雨？哪些地区不易降雨呢？ ⑵气压带、风带的性质 地表各地在气压带和风带的控制下，气流的运动方向主要有两种形式，一是风带中气流的水平运动，一是气压带中气流的垂直运动。气压带、风带的性质如下表所示： 气压带、 风带 分布 成因 性质 影响实例 极地高气