第9章第2节液体压强（第1课时）课堂笔记+课后习题-2020-2021学年八年级物理人教版下册

鞍山市育才中学 日期：________ 班级：__________ 姓名：________________ ☆课堂笔记☆ §9-2液体压强（第1课时）答案 一、液体压强的存在 1．重力；底；流动；侧壁。 2．各个方。 二、研究液体内部的压强 1．压强计 （1）液体内部。 （2）探头（橡皮膜和金属盒）；U形玻璃管（含红墨水）。 （3）U形管两端液面的高度差；转换；大；等效替代。 （4）①手压橡皮膜，保持一段时间压力不变，观察U形管两端液面高度差是否变化。 ②从水中取出探头，剪掉胶管接头处，重新接好。 2．研究液体内部的压强的特点 控制变量；等效替代；转换。 同一液体；同一深度；相等。 同种；相同；增大。 相同；大。 【实验结论】 （1）液体内部向各个方向都有压强； （2）在同一液体内的同一深度，各个方向的液体压强大小相等； （3）同种液体内部的压强随深度的增加而增大； （4）在相同深度时，液体密度越大，液体压强越大。 3．因为同种液体中液体压强随深度增大而增大，人下潜越深人受到的海水压强越大，当外部海水压强远大于人体内部压强，人会发生危险。 三、液体压强的大小 1． 2． 。 竖直距离。 3．液体密度；液体深度；无。 ★课后习题★ 1．B 2．A 3．D 4．A 5．A 6．A 7．＝；＜ 8．因为同种液体中液体压强随深度增大而增大，因此在水下深度越大对坝体的液体压强越大，深度大的地方需要修宽些以增加抗压能力。 9．解： 由 得 答：河水对船底的压强为2×104Pa，压力为4×106N。 10．（1）高度差；良好；（2）①乙；增大；②相等；③有关 2 1 $ 鞍山市育才中学 日期：________ 班级：__________ 姓名：________________ ☆课堂笔记☆ §9-2液体压强（第1课时） 一、液体压强的存在 1．分析：因为液体受______作用，对容器____有压强。因为液体具有______性，对容器____有压强。 2．方向特点：液体内部向_____方向都有压强。 二、研究液体内部的压强 1．压强计 （1）用途：测量________的压强。 （2）构造：____________、橡皮管、____________、刻度板。 （3）工作原理：利用________________来比较液体压强大小，属于______法。压强越大，U形管两边的液面高度差越____。液体压强等效手对橡皮膜的压强，属于_________法。 （4）注意： ①实验前怎样检查装置仪器气密性？ 答：______________________________。 ②探头没有浸入水中，U形管内液面不平，应怎么处理？ 答：______________________________。 2．研究液体内部的压强的特点 实验用品：压强计、大烧杯、水、浓盐水。 实验方法：________法、_______法、_____法。 【分析与论证】 实验1、探究液体内部同一深度，各个方向的压强大小关系。 结论1：在_________内的______，各个方向的液体压强大小______。 实验2、探究同种液体内部压强与深度的关系。 结论2：______液体内部，液体密度______，压强随深度的增加而______。 实验3、探究液体内部压强与密度的关系。 结论：在______深度时，液体密度越大，液体压强越___。 【实验结论】液体压强的特点： （1）________________________； （2）______________________________； （3）______________________________； （4）______________________________。 3．应用：潜水员下潜深度为什么会有限制？ 答： 三、液体压强的大小 1．液体压强公式的推导： ___________________________________。 2．液体压强公式：____________。 h深度是指液面下某点到水平液面的______。 3．物理意义：液体压强的大小只跟_______和______有关，与液体的重力、体积、容器形状、容器底面积___关。 ★课后习题★ 1．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（　） A． B．C． D． 2． 1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果