内容正文:
(
第五讲——心象运算
) (
【给爸爸妈妈的话】
在之前我们学习了动手操作去运算,今天就要学习心象运算了。心象,又
) (
叫脑印象,表象。是我们平时实际生活体验等在大脑中的一种记忆方式。
) (
这两节课,一节课操作运算,其实就是动作上的计算,一节心象运算,其
) (
实就是想动作进行计算。目的是让孩子体验到不同的计算方式,培养数感。另
) (
外,也想让家长明白,孩子计算依靠的是一种程序。
) (
只要孩子动作上会熟练计算,就自然就会心算。所以,在动作上的计算要
) (
下大功夫,动作计算才是根本。后面种种巧算都是利用这个原理。动作先会,
) (
会做会说,练熟练了,自然就不用再实际动手去计算,想想就可以了。当然,
) (
练多了就自然快了。
) (
1
号加油站
) (
巩固操作运算
) (
小朋友们,请准备好你们的双手或者棋子动手算一算吧!
) (
(
1
)
2+2+1+4-3=
) (
(
2
)
10-4-1+2+3=
) (
(
3
)
8-2+3-1+2=
) (
6+3-4+2+3=
) (
(
4
)
10-5+4-2-2=
) (
2+2+1+3+2=
) (
(
5
)
2+3+3-1+2=
) (
7+2-4-3+2=
)
(
(
6
)
1+4-3-1+2=
) (
2+2+1+3-4=
) (
2
号加油站
) (
闭眼操作运算
) (
3+2+5-10=
) (
6+4-5+8=
) (
7-2+3+2=
) (
5-5+10-2=
) (
3+2+2+3=
) (
12-2+3-1=
) (
4-2+3-5=
) (
6+4+5-10=
) (
1+2+2+5=
) (
8-3+5-6=
) (
11-6+5-2=
) (
13-3-3-2=
) (
10+5+3+2=
) (
15-5+3-2=
) (
10-5+3-2=
) (
5+4+1-10=
) (
5+5-5+3=
) (
9+1-4-1=
) (
3+2+4+1=
) (
2+3-1+6=
) (
3
号加油站
) (
心象运算
) (
3+2=
) (
5-2=
) (
2+3=
) (
4+1=
) (
1+4=
) (
4-1=
) (
5+3=
) (
6-1=
) (
7-5=
) (
2+8=
) (
10-9=
) (
3+7=
) (
10+2=
) (
10-5=
) (
9+1=
) (
7-5=
) (
9-5=
) (
4+6=
) (
13+2=
) (
6+2=
) (
10
-
2=
) (
7+0=
) (
0+2=
) (
9
-
2=
) (
2+12=
) (
6
-
2=
) (
4+0=
) (
3+2=
) (
4
-
2=
) (
12-0=
) (
8+2=
) (
9-2=
) (
3+3=
) (
4+2=
) (
4+4=
) (
4-2=
) (
5+2=
) (
9-1=
) (
9-5=
) (
2+8=
) (
10-9=
) (
2+7=
) (
10+2=10-3=9+1=8-5=6-5=1+6=
)
(
10-4=5+2=10
−
2=5+0=0+6=7
−
2=
2+10=6
+
2=0+0=3-2=4
=
2=
12
−
0=
)
$