一年级下册数学试题-思维能力：第九讲 算式中的分合关系（无答案）全国通用

( 第九讲——算式中的分合关系 ) ( 【给爸爸妈妈的话】 通过前面课程的学习，相信孩子们能轻松完成加法和减法了！ ) ( 很开心地告诉各位家长，孩子的计算基础已经打好了，接下来可以 ) ( 用这些基础的方法去进行更多复杂、有趣的计算了。比如，带括号 ) ( 的运算、数阵、巧填算符、数字谜等。 ) ( 现在我们就可以在简单计算的基础上，帮助孩子做个能力升级 ) ( —— 那就是理解加减关系。 ) ( 首先，我们开始学习加减运算中的分合关系。其核心方法就是 ) ( 把动手操作跟符号对应起来，让孩子既能顺着看也能倒着想，以此 ) ( 加深对加减关系的理解。其实，整个小学数学的核心就是加减乘除 ) ( 的关系。甚至可以这样说，数学就是搞好关系，这个关系就是加减 ) ( 乘除的关系。本节我们学习加减算式中的分合关系，也就是整体与 ) ( 部分的关系。整体可以分成两部分，两部分又合起来成一个整体。 ) ( 对算式来说，整体是数，我们习惯把算式中的整体说成总数。 ) ( 下面开始就开始学习加减之间的分合关系。 ) ( 小猫 ) ( 1 号加油站 ) ( 根据加减关系，把算式中空缺的地方画上合适的图形 ) ( 配图：根据文字，把文字变成图片。 ) ( + ) ( = （ ) ( ） ) ( - ) ( （ ) ( ） = ) ( （ ) ( ） - ) ( = ) ( + （ ) ( ） = ) ( 2 号加油站 ) ( 根据加减关系，在（）里写上偏旁。 ) ( 古 + （ ) ( ） = 胡 ) ( （ ) ( ） + 目 = 相 ) ( （ ) ( ）－氵 = 又 ) ( 江－（ ） = 工 ) ( 木 + （ ) ( ） = 林 ) ( （ ) ( ） + 口 = 吕 ) ( （ ) ( ） －手 = 丁 ) ( 江－水 = （ ) ( ） ) ( 加微信 ppaaacc ) ( 免费送课 ) ( 3 号加油站 ) ( 根据数的分合关系，在空缺的地主填上数。 ) ( 4+ （ ） =9 ) ( 11- （ ) ( ） =3 ) ( （ ） +5=12 ) ( 12- （ ) ( ） =4 ) ( 5+ （ ) ( ） =11 ) ( 14- （ ) ( ） =5 ) ( 2+ （ ) ( ） =9 ) ( 4+ （ ） =8 ) (