八年级思想品德下册 第六课 人之根本 教案

第六课 人之根本 教案 湖南新晃 杨炳忠 第一框 诚信是做人之本 （知识与技能）(让学生认识到诚信是人之根本，社会之基；(明白一个人失去了诚信，将妨碍自己的发展，因此，做人不能失去诚信；(懂得诚信来源于自己诚实守信，让诚信陪伴我们美好的一生。 （过程与方法）通过阅读、探究、交流让学生认识到诚信是人之根本，社会之基。 （情感与价值观）树立诚信观念，认识诚信是做人之本，是社会发展之基的道理，在现实生活中自觉做到诚信守信。 教学重点：学生认识到诚信是人之根本，社会之基；(明白一个人失去了诚信，将妨碍自己的发展，因此，做人不能失去诚信。 教学难点：懂得诚信来源于自己诚实守信，让诚信陪伴我们美好的一生。 教学过程 1、 导入 胡锦涛主席在树立社会主义荣辱观中提出了“八荣八耻”，其中有“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”；《公民道德建设实施纲要》中有“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。今天我们就有学习第六课《人之根本》。《诚信是做人之根本》，了解诚信为什么是人之根本，社会之根基。 板书课题：诚信是做人之本 2、 诚信是桨 1、阅读“细细品味”及图片资料。 2、探究交流。 (你赞成年轻人的选择吗？想一想，“诚信”被抛进水利后，会导致怎样的结局？（课本P60） (你愿意和林冬做朋友吗？为什么？你身边还有哪些不诚信的行为？请你就如何克服这些不良行为的同学们展开讨论。（课本P62） 明确： (对年轻人的选择应持否定态度。这是因为诚信是做人之本，在现实生活中，一个人失去诚信，他的行为将会处处受阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将会妨碍自己的发展。寓言中的年轻人，抛弃了诚信，他人生的航船将无法安全行驶，无法达到理想的彼岸。 (A、不愿意和林冬做朋友。因为林冬不讲诚信，言而无信，说谎，不诚实。 B、日常生活和学习中常有考试作弊、借东西不还、抄袭作业、说谎欺骗等不诚信行为；在社会中有尔虞我诈、背信弃义、缺斤少两、掺假使假、拖欠工资、假冒伪劣、虚假广告等。 C、克服不诚信行为，应该努力做到对人守信，对事负责，具体要求：首先，做老实人，办老实事；其次，不要轻易许下诺言，一旦有所承诺，就要努力兑现诺