2020—2021学年沪科版七年级下册信息技术 1.3保存与关闭Word文档 教案

七年级下册第一单元 初识 Word 一、教学课题：Word文档的新建与打开 保存与退出 二、教学课时：3课时 三、教学时间： 四、教学目标： 1、知识目标: 知道文件名的命名规则； 懂得正常保存与自动保存的区别； 2、技能目标： 能按老师指定的路径正确熟练的保存文件； 熟练地运用各种方法打开已保存的文件； 五、教学重点：1、文件保存 2、文件打开 教学难点：1、文件名的命名规则；2、保存文件是路径的选择； 六、教学方法： 情境创设法 演示法 任务驱动法 七、学习方法：观察法 合作学习法 启发式教学法 八、教学过程： [教学准备及引入] 先让学生用5分钟的时间输入书上的一段文字 刚才同学们输入了书上的一段文字，其实大家已经创建了一个文件，如果这段文字以后你还要用到，那么在运用我们上节课所学的关闭窗口的方法关闭之前，需不需要做些什么操作，还是可以直接关闭窗口了，——先保存。那么建立好的文件如何进行保存，又如何把它调出呢？ [新课教学] （一）、保存文档 1、第一次保存文件 现在我们试着将文件保存起来。请打开文件菜单。猜猜应该选用什么命令？对。（板书：文件－保存命令）请单击保存命令。弹出了一个对话框的请举手。对话框的标题是什么？（必要时解释：最上方的由深蓝变浅蓝的条一般是标题栏，最左边的文字就是对话框的标题。）对。这个对话框叫“另存为”对话框。 （板书：“另存为”对话框） 这个对话框主要有三部分内容。保存位置、文件名和保存类型。 （板书：保存位置、文件名、保存类型）请你找到他们。 给你打个比喻来理解保存位置。假设我们学校新来了一个同学，我们是不是要让他到合适的位置呢？先要看到哪个年级，在看到哪个班级。同样的道理，保存文件时我们也要考虑将文件保存在电脑的哪个盘中，什么文件夹下。因为我们这间机房的电脑C、D、E盘都被保护着，存在这几个盘上的文件机子重启后会还原不在，所为以后我们的所有作品都保存到F盘下。所以，以后找我们的文件的时候到哪里去找？对，F盘。 “保存位置”四个字的右边有个白色的长方形小框，小框右边有个带向下小箭头的按钮，看到了吗？这个按钮叫做“下拉按钮”，这个带下拉按钮的长方形小框叫做“下拉列表框”。（板书：下拉列表框）我们要把文件保存在哪里，要在这个框中显示出来。这样我们就找好了保存位置。 然后我们要设置的是文件名。我们以自己所在的班级号和姓名来命