一年级下册美术课件第18课 我们的奖牌｜沪教版

小学美术新教材上教版第二册 * 本张PPT投影上放部分孩子捏制的运动员，点出不足之处及修改方式 * * * * 1、能捏出运动员的运动动态。 2、能表现出运动员的运动项目特征。 小组讨论交换奖牌，选出组内2名 1、运动动态表达突出的1名 2、运动项目特征明显的1名 除 了 奖 牌 ，还 有 各 种 材 质 和 造 型 的 奖 杯、器 物 等 作 为 奖 励 的 纪 念 品，同 学 们 也 可 以 尝 试 用 橡 皮 泥 来 做 一 做。 除 了 奖 牌 ，还 有 各 种 材 质 和 造 型 的 奖 杯、器 物 等 作 为 奖 励 的 纪 念 品，同 学 们 也 可 以 尝 试 用 橡 皮 泥 来 做 一 做。 $