江苏省苏州市吴江区青云中学2020-2021学年七年级下学期3月语文有效练习（word含答案）

青云中学2020-2021学年第二学期月反馈练习 初一语文 第一部分(26分) 1．阅读下面一段文字，按要求答题。（4分） 20世纪60年代，在氯喹抗疟失效、人类饱受疟疾之害的情况下，在中医研究院中药研究所任研究实习员的屠呦呦于1969年接收了国家疟疾防治项目“523”办公室艰巨的抗疟研究任务。屠呦呦担任中药抗疟组组长， 从此与中药抗疟结下了不解之yuán。 由于当时的科研设备比较陈旧，科研水平也无法达到国际一流水平，不少人认为这个任务难以完成。只有屠呦呦坚定地说：“没有行不行，只有肯不肯坚持。” 通过整理中医药典jí、走访名老中医，她汇集了640余种治疗疟疾的中药单秘验方。在青蒿提取物实验药效不稳定的情况下，出自东晋葛洪《肘后备急方》中对青蒿截疟的记载——“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”——给了屠呦呦新的灵感。 通过改用低沸点溶剂的提取方法，富集了青蒿的抗疟组分，屠呦呦团队最终于1972年发现了青蒿素。据世界卫生组织不完全统计，在过去的20年里，青蒿素作为一线抗疟药物，在全世界已挽救数百万人的生命，每年治疗患者数亿人。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分) 不解之yuán(　　)　　典jí(　　)　　疟疾(　　) (2)文中画线句中“________”一词中有错别字，正确的写法是“________”。(1分) 2．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。(10分) (1)________________，百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》) (2)李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：______________，______________。 (3)岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：________________，________________。 (4)韩愈《晚春》中运用拟人的修辞手法写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：________________，________________。 (5)王维在《竹里馆》一诗中抒写自己独坐竹丛之中，独具雅兴的诗句是：____________________，____________________。 (6)_______________，关