8.1 法治国家学案-2020-2021学年高中政治统编版必修三政治与法治

第八课　法治中国建设 素养目标·明要求 政治认同 科学精神 法治意识 公共参与 等级考 结合民法典的立法宗旨、原则和条文，阐述法治国家的基本特征，体会中国特色社会主义法治的优越性，增强对我国法律的认同 结合具体事例，阐释如何建立完备的法律体系，明确全国人大在法治国家建设中的作用，进一步完善法律机制，更好地保护公民的合法权益 阐释建设法治政府的总目标，说明建设法治政府的要求和措施，理解政府必须依法行使权力；建设法治社会，全社会学法、信法、用法 公民要依法参与良法的制定，社会公众自觉遵守法律。依法行使权利与履行义务；公民要积极参与政府的决策、监督政府的行为 合格考 列举实例，说明任何组织或者个人都没有超越宪法和法律的特权，认同法治在国家治理中的作用和价值 了解法治国家、法治社会的内涵和要求，结合自身经验，选择依法办事、依法维权、依法解决纠纷的案例，说明法治让社会更和谐 法律是社会治理的最高准则，是治国理政最大最重要的规矩，国家权力必须在法律之下运行，增强全社会的法治理念 建设法治社会需要全社会共同参与，公民要积极参与普法宣传活动，化解社会矛盾、维护社会秩序 第一框　法治国家 学情展示·定方向 课标要求 1．法治国家的内涵。 2．建设法治国家的要求、措施和意义。 学习目标 1．通过参与国家宪法日活动感悟宪法的重要性。 2．观看有关人大会议的视频，理解良法对建设法治国家的意义，明确建设法治国家的意义和措施，增强法治意识和公共参与意识。 素养坐标 课前预习·固基础 自主梳理 知识点一 法治国家的内涵 1．法治国家，就是实行__依法治国__、依宪治国、__依法执政__、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力__依法__行使，国家各项工作__依法__开展。 2．坚持__宪法法律__至上。宪法法律至上是法治的首要内容，即__宪法法律__应是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 3．坚持__良法之治__。法治国家强调__依法治理__，只有__良法__才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 4．尊重和保障__公民权利__。公民依法享有广泛的权利，包括__人身权__、财产权、__知情权__、参与权、__表达权__和监督权等。保护公民的各项权利是法治的主要功能。 5．规范__国家权力_