内容正文:
大象版科学 五年级下册
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每年的3月23日是“世界气象日”。
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“世界气象日”又称“国际气象日”,是世界气象组织成立的纪念日,在1960年6月,世界气象组织确定每年的3月23日是“世界气象日” 。每年的“世界气象日”都有一个主题,各成员国会在这一天举行庆祝活动。今年的主题是“气象知识服务气候行动”。
读一读
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地球上的“世界气象日”马上就要到了,我特来采访。
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1、什么是气象?什么是“天气”,它们有什么区别?
想一想
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“气象”是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。
“天气”是指短时间内多种气象的综合状况。
我知道:
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将自己收集的有关气象的资料,在小组内交流。(说一说,你收集的图片是哪种气象,它有什么特征,和我们的生活有什么关系?)
小组交流
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“霜叶红于二月花”
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我国古代的甲骨文中就有了关于气象的描述。
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知识链接
读一读,画出你认为重要的地方。
说一说,你知道了什么?
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我能“呼风唤雨 ”
要求:小组成员合作表演一些气象,既可以表演气象的特点,也可以演示人们对这些气象的反应。
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同桌两人合作制定一份切实可行的计划。
《气象科普小报》编辑计划
1、确定目标。
2、收集资料。
4、装饰美化。
3、设计版面。
5、交流展示。
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1、每年的( )月( )日是“世界气象日”。
2、地球上常见的气象有( )、( )、( )、 ( )等。
3、号称“三大火炉”的三个城市的分别是( )、( )、( )。
填一填
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风
雨
雷
电
南京
武汉
重庆
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雾日最多日照最少的地方 最北端的漠河
最寒冷的地方 新疆的吐鲁番
最热的地方 新疆若羌
降水量最少的地方 四川的峨眉山
连一连
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说一说
请说出一句有关气象的谚语、儿歌或诗句。
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