2021年中考广西贵港专用道德与法治考点一轮复习课件 七年级上册 第六课　师生之间

第一篇　教材梳理　固本夯基 第三单元　师长情谊 七年级(上册) 第六课　师生之间 1．了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。 2．体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 考点1：走近老师(P60—64) (一)了解教师职业 1．教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 2．在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 3．时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 4．今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 (二)风格不同的老师 1．由于年龄、学识、阅历、性格、情感和思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 2．我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 3．无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 ※考点2：师生交往(P65—69) (一)教学相长 1．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好的“教”。 2．面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。 ※3．学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。(P67) ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 (二)亦师亦友 1．学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。 ※2．彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。(P68) ①师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。②尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，它不仅体现了我们内心的情感和态度，而且表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。 3．在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 ①老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。②老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。 ※4．正确处理与老师发生的矛盾。(P69) ①自我反思，冷静、客观地分析原因。②相信善意，多些宽容和理解。③坦诚相待，注意沟通方式。④求同存异，主动关心、尊重老师。 师生交往 × √ √ 1．教师作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者。 (　　) 2．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 (　　) 3．时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 (　　) √ × √ 4．今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 (　　) 5．每位老师解决问题的方法和表达方式及风格都是一样的。 (　　) 6．学会正确对待老师的表扬和批评，要理解老师的良苦用心。 (　　) × √ 7．彼此调侃，是我们与老师建立良好关系的开始。 (　　) 8．尊重老师，是中华民族的优良传统，无论什么风格的老师都应该受到尊重。 (　　) 师生交往 C 考点1：走近老师 1．(2020安徽)下列名言能体现教师职业特点的有 (　　) ①千教万教，教人求真　②谈笑有鸿儒，往来无白丁　③三人行，必有我师焉　④师者，所以传道授业解惑也 A．①②　 B．①③　 C．①④　 D．③④ C 2．(2020海南)习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子”。由此可见，教师能够 (　　) A．确保社会公平正义真正得以实现 B．保证每一位青少年学生健康成长 C．为青少年健康成长奠定坚实基础 D．解决每位青少年学生的心理矛盾 C 3．(2020怀化)未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0．4%。这是因为 (　　) A．教师是人类文明的唯一传承者 B．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C．教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D．师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 B 考点2：师生交往 4．(2020贵港)下列名言与“安其学而亲其师”寓意相符的是 (