内容正文:
第一篇 教材梳理 固本夯基
第四单元 走进法治天地
七年级(下册)
第十课 法律伴我们成长
※考点1:法律为我们护航(P95—100)
1.为什么未成年人需要特殊保护?(P96—97)
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来。③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
2.国家通过哪些法律给予未成年人特殊关爱和保护?
①我国宪法和婚姻法、义务教育法、民法典等法律,都对保护未成年人作出了特别规定。
②我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。
3.保护未成年人合法权益的四道防线是:家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
保护未成年人合法权益的四道防线
内容
作用、地位
家庭保护
是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。
保护未成年人合法权益的四道防线
内容
作用、地位
学校保护
是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。
学校保护起着重要作用。
保护未成年人合法权益的四道防线
内容
作用、地位
社会保护
是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。
保护未成年人合法权益的四道防线
内容
作用、地位
司法保护
是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护。
司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。
4.未成年人在享受特殊保护的同时,要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
考点2:与法律同行(P100—103)
1.为什么要与法律同行?
①国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。②法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
2.怎样做到与法同行?
(1)学会依法办事 (2)树立法治意识
3.学会依法办事有哪些要求?
①依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。②依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
4.为什么要树立法治意识?
①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。②当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。③人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。④人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。⑤推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。增强法治意识,依法办事,青少年应该成为法治中国建设的参与者和推动者。
保护未成年人合法权益的四道防线
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1.民法典是保护未成年人合法权益的专门法律。
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2.家庭是未成年人保护的第一个阵地,学校保护是未成年人保护的基础。
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3.人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
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4.人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
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5.人们道德水平的提高,不利于增强尊法守法的意识和自觉性,无助于法治文化环境的形成。
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保护未成年人合法权益的四道防线
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考点1:法律为我们护航
1.(2020贵港)2020年4月3日,贵港市教育局发布《贵港市教育局2020年预防学生溺水工作方案》通知,要求各中小学校按工作方案落实责任,全力避免学生溺水事故发生。这体现了对未成年人的
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A.家庭保护
B.学校保护
C.司法保护
D.社会保护
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2.(2019贵港)2019年央视3·15晚会曝光:很多地方的小学校园门口随处可见的辣条,存在严重食品安全卫生问题。市场监管总局要求速查严处“辣条”生产经营违法行为,多地监管部门对学校周边的辣条开展了专项整治。这有利于对未成年人进行
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A.家庭保护
B.社会保护
C.学校保护
D.司法保护
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3.(2020柳州)柳州市各级公立医院坚持公益属性,2010—2019年组织专家走进全市中小学开展爱眼公益讲座579场,惠及广大中小学生。这体现对未成年人的
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A.家庭保护
B.学校保护
C.司法保护
D.社会保护
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4.(2020玉林)2019年11月7日,国家卫生健康委员会、教