5.3实验:探究平抛运动的特点—2020-2021学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

2021-03-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 3. 实验:探究平抛运动的特点
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 70 KB
发布时间 2021-03-26
更新时间 2023-04-09
作者 dingjidong
品牌系列 -
审核时间 2021-03-26
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来源 学科网

内容正文:

实验:探究平抛运动的特点 知识回顾 1、 如何解决复杂的曲线运动:需将曲线运动 2、 自由落体运动的特点:初速度 方向,仅在 作用下的运动,运动时间仅有 决定。 3、 对于匀变速直线运动的物体,相等时间内相邻的位移差:x2-x1= ;相等时间内相邻位移比: 。 4、 匀变速直线运动基本公式: 、 、 、 。 新课预习 1、 抛体运动 1、 抛体运动定义:以 将物体抛出,在空气阻力 的情况下,物体 的作用的运动。 2、 平抛运动:如果 是 的,这样的 就叫作平抛运动。 2、 实验:探究平抛运动的特点 1、 要想探究平抛运动的特点,需将复杂的曲线运动 简单的直线运动,请你根据平抛运动特点及受力特点分析可将平抛运动分解为哪两个方向的直线运动?(简要说明理由) 请你根据运动与受力关系猜测一下平抛运动分解的这两个分运动分别做什么运动? 若用实验的方法探究,你认为我们需要得到分运动中的哪些运动学量? 2、 进行实验 方案一是利用 或 的方法记录了物体在 。 如图为小球做平抛运动的频闪照片,观察图片,分析下列问题 (1) 想要证实你的猜想,需要测量并记录哪些数据?要想建立直角坐标系,原点应选哪个位置呢? (2)数据满足什么条件能证明你的猜想正确呢? 方案二 如图是研究平抛运动的竖直分运动的装置,请根据需要分析以下问题 (1) A球释放后做 运动,B球做 运动 (2) 若要通过对比方法探究B竖直方向的分运动与A球运动的关系,你认为实验时需保证A、B两球从 高度同时释放。 (3) 满足(2)中的要求后,观察到什么现象能证明B竖直方向的分运动与A球运动一致 (4)一次这样的现象能否证明B球竖直方向的分运动与A球运动一定一致? 若不能,需改变小球 和 ,多次重复实验。 2、探究平抛运动水平分运动的特点 如图是记录小球做平抛运动的轨迹装置,请认真思考以下几个问题 (1) 若想保证小球离开斜槽末端后能做平抛运动,需满足什么条件? (2) 为保证描绘出的轨迹准确,需多次记录不同位置,为了保证记录的所有位置为同一平抛运动的轨迹上的点,需满足什么条件? (3) 为了获取相同时间间隔的记录点,你有什么办法吗? (4) 为了定量研究需要建立坐标系,坐标原点应选哪个位置呢?坐标轴如何确定呢? 板书整理——知识要点 实验:探究平抛运动的特点 1、 抛体运动 1、 定义:以 抛出,仅在 作用下的运动 2、 平抛运动:初速度 ,仅在 的作用下的抛体运动。 2、 实验 1、 方案一 2、方案二 h= a=g=9.8m/s2 水平方向的分运动: 相等时间内位移 ,做 直线运动 竖直方向的分运动: 为 运动 现象: 注意事项:(1)斜槽末端要保持 ;(2)每次小球都要从 位置 初速度释放;(3)小球要用密度 体积 的球;(4)挡板及白纸复写纸要保证在同一 面内;(5)小球在运动过程中 (填能或不能)与白纸接触;(6)坐标原点应选小球静止在斜槽末端是 的位置 探究水平方向的运动 注意事项:两球要从 位置同时释放 实验器材:铁架台、 、复写纸、 、白纸或坐标纸、可调节的倾斜挡板、小铁球、 。 结论:相等时间内水平位移 ,为 直线运动 探究竖直方向的运动 $

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