3.3 基因工程的应用--2020-2021学年高二生物人教版(2019)选择性必修3基础知识测评

2021-03-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第3节 基因工程的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 604 KB
发布时间 2021-03-27
更新时间 2021-03-27
作者 刘占江
品牌系列 -
审核时间 2021-03-27
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来源 学科网

内容正文:

3.3 基因工程的应用-基础知识测评 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.以下关于基因工程的应用的说法正确的是(  ) A.用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒 B.基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体型巨大、品质优良的动物 C.基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物 D.科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导入植物中,或者改变这些氨基酸合成途径中某种关键酶的活性,以提高氨基酸的含量 2.若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种,其在环境保护上的重要意义是(  ) A.减少氮肥使用量,降低生产成本 B.减少氮肥生产量,节约能源 C.避免使用氮肥过多引起的环境污染 D.改良土壤的群落结构 3.下列关于应用基因工程技术治疗人类遗传病的叙述,错误的是(  ) A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因 B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵 C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造 D.基因治疗时可只向患者部分细胞内输入正常基因 4.下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述,错误的是(  ) A.器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题 B.猪的内脏构造、大小和血管分布与人极为相似 C.灵长类动物体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒少于猪 D.无论以哪种动物作为供体,都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因 5.为了增加菊花花色类型,研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图1),拟将其与质粒(图2)重组,再借助农杆菌导入菊花中。下列操作不正确的是 A.用限制性内切核酸酶EcoRⅠ和DNA连接酶构建重组质粒 B.重组质粒的构建依赖于碱基互补配对 C.在培养基中添加卡那霉素,筛选被转化的菊花细胞 D.C基因导入受体细胞后,不一定能成功表达,需要进行进一步检测与鉴定 6.1982年,世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的转基因“超级小鼠”培育成功。下列相关叙述正确的是(  ) A.将含有目的基因的DNA直接注入到小鼠体内 B.该“超级小鼠”的培育利用到了显微注射技术 C.采用的受体细胞是雌性动物的卵细胞 D.目的基因导入受体细胞前不用提纯 7.α1­抗胰蛋白酶缺乏症是北美常见的一种单基因遗传病,患者成年后会出现肺气肿及其他疾病,严重者甚至死亡。利用基因工程技术将控制该

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