【科学苏教版】六年级下册第三单元第3课达尔文与他的“进化论”一课一练(含答案)

2021-03-26
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2001)六年级下册
年级 六年级
章节 3 达尔文和他的“进化论”
类型 作业-同步练
知识点 生命的延续与进化
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 258 KB
发布时间 2021-03-26
更新时间 2023-04-09
作者 (姜辉)智博科技
品牌系列 -
审核时间 2021-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27566987.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 进化 第3课 达尔文与他的“进化论” 一、我会空题 1. 提出生物进化是自然选择的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著《 》。 2.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争, 生存下来,而不适应者则被淘汰掉,这就是自然选择。 3.生物正是通过遗传、变异和 ,从低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多的发展着、进化着。 4.促进生物进化的主要原因是自然环境的 。 5.达尔文认为生物最初是由 发展起来的,现存的各种生物拥有共同的 。 二、正确答案我会选 1.达尔文的巨著( )的出版,标志着进化论的确立。 A.《天工开物》 B.《物种起源》 C.《自然选择》 2.下列不属于人类驯化的动物是( )。 A.信鸽 B.狼 C.警犬 3.家猪的祖先是野猪,野猪的驯化是一个( )。 A.漫长的过程 B.短期的过程 C.不可知的过程 4.由于白色的羊好卖,牧民多选择白羊饲养,而少选择黑羊饲养,从而导致白羊数量增多,黑羊数量减少,这属于( )。 A.自然选择 B.人工选择 5.下列植物中,最高等的植物是( )。 A.藻类 B.蕨类 C.种子植物 三、判断错误(正确的打(,错误的打×) 1.在自然选择中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。 ( ) 2.大熊猫、白鳍豚等生物几千年以来没有多大变化,说明进化规律并不适合所有物种。 ( ) 3.澄江生物群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 ( ) 4.1850年左右,英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾的数量多,这是自然选择的结果。 ( ) 5.人类对生物进化领域的研究仍在继续。 ( ) 四、分析说明 1.极地狐和非洲沙狐是怎样适应它们的环境的? 2.印度洋南部某岛屿上经常刮风暴,那里生生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长,你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗? 答案 一、我会填空 达尔文 物种起源 2. 适应着 自然选择 3.自然选择 4.变化 5.非生物 祖先 二、选择题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 三、判断题 1.( 2.× 3.( 4.( 5.( 四、分析说明 1.极地狐,耳朵短而圆,可以减少热量的散失。它体型大,可以储藏更多的脂肪。身体有厚厚的毛可以减少热量散失,适应寒冷的环境。 非洲沙狐,体型小利于散热,耳朵长而大利于散热,适应炎热的环境。 2.高的植株在暴风雨中容易被折断,自然选择淘汰了高大的植物,只剩下矮小的植株可以适应这样的环境。 $

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